做任何事都是有一定的原因的，我选择当民办教师也不例外。说句掏心窝子的话，我之所以做了民办教师，就是想吃上“公家饭”，以此来改变我的命运，在家族扬眉吐气。
我们姊妹八人，经历了家庭变故，还有六个。二哥只念到五年级，小弟念到二年级死活不去学校；就是父亲弟兄仨，侄儿侄孙十多人，在当时学龄最长的也就读到初三。
也许我是自己潜资，一口气读到了高二毕业，还参加了高考。当时，中专都吃香，一毕业就分配工作。可是那是“独木桥”，偌大的乡一年也就那么三五个人。我上的是农中(高中附设农业班)，没有开设英语，高考免试，也只能考中专，本就水分很大，自己对自己信心也不是很足。正好高考前县教育局在即将参加高考的学生中招收民办教师。也是很人性的，先报名，参加高考。高考落榜了，可以再参加民办教师招录考试。
有这样的好事，对于农家子弟来说，千载难逢，我义无反顾的报了名，先参加高考再说。本该属于我的定向名额还是被校长儿子代替。我只好胸有成竹的走进招收民办教师的考场，还以第二名的成绩被录取了。
也许是当“教师”太“容易”了，现实一次次的和我开玩笑。录取时是84年9月，“红专学校”培训是85年3月，成了“计划外民办教师”。一直等待，2000年10月还是办了请假手续，离开了校园。从此结束了我的教学生涯。
因为是“计划外的民办教师”，不能被转正，如今只贴上了“农民教师”的标签。往事总是不堪回首，一想起选择当民办教师，不得不说，这是我人生最大的失误。如果有来生，我绝不会重蹈覆辙的。
教师职业与其它职业相比的优势，笔者认为有以下几点:
一、假期相对多一点。教师有大家羡慕的寒暑，大约有两个多月。暑假可以陪伴孩子和家人，到祖国的大好河山，去走一走，看一看。
二、工作相对稳定。教师这个职业，你只要师德过关，有爱心，热爱教育工作。虽然教育行业也实行了聘任职，只要工作态度端正，无严重的违法违规，一般情况是不会解聘的。
三、有公积金和职业年金。除国有大中型企业有公积金外，其它企业或公司是不会补充你公积金和职业年金的。公积金你按工资比例缴多少，国家财政就会补多少。职业年金按工资比例缴后，国家财政也会补助，积累的钱，可作以后退休的补助。
四、对孩子的读书操心少点。对于高中学校来说，孩子读高中，可在本校读书，学校是会解决的。但本校若没办初中，孩子读初中仍按教育主管部门摇号入学。
其实，教师行业工资收入低，一般本科毕业当教师，除缴了保险和公积金、职业年金后，工资卡上只有三千元左右。
与其它职业无明显优势。
只不过，教师行业需求人数多，特别是缺偏远乡村教师。而大学毕业人数多，找工作难。所以报考教师职业的人多。
综上，个人看法。
为什么要选择教师这份职业，你是因为什么选择当老师的
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别看我现在是农民一位，是个卖馒头的“农商”。不少人还叫我“先生”、“老师”。这也难怪，我还当了16年老师呢为什么要选择教师这份职业！说来也自惭形秽，我这个老师是个民办的，与公办教师差之千里。
做任何事都是有一定的原因的，我选择当民办教师也不例外。说句掏心窝子的话，我之所以做了民办教师，就是想吃上“公家饭”，以此来改变我的命运，在家族扬眉吐气。
我们姊妹八人，经历了家庭变故，还有六个。二哥只念到五年级，小弟念到二年级死活不去学校；就是父亲弟兄仨，侄儿侄孙十多人，在当时学龄最长的也就读到初三。
也许我是自己潜资，一口气读到了高二毕业，还参加了高考。当时，中专都吃香，一毕业就分配工作。可是那是“独木桥”，偌大的乡一年也就那么三五个人。我上的是农中(高中附设农业班)，没有开设英语，高考免试，也只能考中专，本就水分很大，自己对自己信心也不是很足。正好高考前县教育局在即将参加高考的学生中招收民办教师。也是很人性的，先报名，参加高考。高考落榜了，可以再参加民办教师招录考试。
有这样的好事，对于农家子弟来说，千载难逢，我义无反顾的报了名，先参加高考再说。本该属于我的定向名额还是被校长儿子代替。我只好胸有成竹的走进招收民办教师的考场，还以第二名的成绩被录取了。
也许是当“教师”太“容易”了，现实一次次的和我开玩笑。录取时是84年9月，“红专学校”培训是85年3月，成了“计划外民办教师”。一直等待，2000年10月还是办了请假手续，离开了校园。从此结束了我的教学生涯。
因为是“计划外的民办教师”，不能被转正，如今只贴上了“农民教师”的标签。往事总是不堪回首，一想起选择当民办教师，不得不说，这是我人生最大的失误。如果有来生，我绝不会重蹈覆辙的。
教师职业与其它职业相比的优势，笔者认为有以下几点:
一、假期相对多一点。教师有大家羡慕的寒暑，大约有两个多月。暑假可以陪伴孩子和家人，到祖国的大好河山，去走一走，看一看。
二、工作相对稳定。教师这个职业，你只要师德过关，有爱心，热爱教育工作。虽然教育行业也实行了聘任职，只要工作态度端正，无严重的违法违规，一般情况是不会解聘的。
三、有公积金和职业年金。除国有大中型企业有公积金外，其它企业或公司是不会补充你公积金和职业年金的。公积金你按工资比例缴多少，国家财政就会补多少。职业年金按工资比例缴后，国家财政也会补助，积累的钱，可作以后退休的补助。
四、对孩子的读书操心少点。对于高中学校来说，孩子读高中，可在本校读书，学校是会解决的。但本校若没办初中，孩子读初中仍按教育主管部门摇号入学。
其实，教师行业工资收入低，一般本科毕业当教师，除缴了保险和公积金、职业年金后，工资卡上只有三千元左右。
与其它职业无明显优势。
只不过，教师行业需求人数多，特别是缺偏远乡村教师。而大学毕业人数多，找工作难。所以报考教师职业的人多。
综上，个人看法。
做任何事都是有一定的原因的，我选择当民办教师也不例外。说句掏心窝子的话，我之所以做了民办教师，就是想吃上“公家饭”，以此来改变我的命运，在家族扬眉吐气。
我们姊妹八人，经历了家庭变故，还有六个。二哥只念到五年级，小弟念到二年级死活不去学校；就是父亲弟兄仨，侄儿侄孙十多人，在当时学龄最长的也就读到初三。
也许我是自己潜资，一口气读到了高二毕业，还参加了高考。当时，中专都吃香，一毕业就分配工作。可是那是“独木桥”，偌大的乡一年也就那么三五个人。我上的是农中(高中附设农业班)，没有开设英语，高考免试，也只能考中专，本就水分很大，自己对自己信心也不是很足。正好高考前县教育局在即将参加高考的学生中招收民办教师。也是很人性的，先报名，参加高考。高考落榜了，可以再参加民办教师招录考试。
有这样的好事，对于农家子弟来说，千载难逢，我义无反顾的报了名，先参加高考再说。本该属于我的定向名额还是被校长儿子代替。我只好胸有成竹的走进招收民办教师的考场，还以第二名的成绩被录取了。
也许是当“教师”太“容易”了，现实一次次的和我开玩笑。录取时是84年9月，“红专学校”培训是85年3月，成了“计划外民办教师”。一直等待，2000年10月还是办了请假手续，离开了校园。从此结束了我的教学生涯。
因为是“计划外的民办教师”，不能被转正，如今只贴上了“农民教师”的标签。往事总是不堪回首，一想起选择当民办教师，不得不说，这是我人生最大的失误。如果有来生，我绝不会重蹈覆辙的。
教师职业与其它职业相比的优势，笔者认为有以下几点:
一、假期相对多一点。教师有大家羡慕的寒暑，大约有两个多月。暑假可以陪伴孩子和家人，到祖国的大好河山，去走一走，看一看。
二、工作相对稳定。教师这个职业，你只要师德过关，有爱心，热爱教育工作。虽然教育行业也实行了聘任职，只要工作态度端正，无严重的违法违规，一般情况是不会解聘的。
三、有公积金和职业年金。除国有大中型企业有公积金外，其它企业或公司是不会补充你公积金和职业年金的。公积金你按工资比例缴多少，国家财政就会补多少。职业年金按工资比例缴后，国家财政也会补助，积累的钱，可作以后退休的补助。
四、对孩子的读书操心少点。对于高中学校来说，孩子读高中，可在本校读书，学校是会解决的。但本校若没办初中，孩子读初中仍按教育主管部门摇号入学。
其实，教师行业工资收入低，一般本科毕业当教师，除缴了保险和公积金、职业年金后，工资卡上只有三千元左右。
与其它职业无明显优势。
只不过，教师行业需求人数多，特别是缺偏远乡村教师。而大学毕业人数多，找工作难。所以报考教师职业的人多。
综上，个人看法。
