最高法：已经有13801名大法官出任15332所中小学法制副校

最高法：已经有13801名大法官出任15332所中小学法制副校 2月17日电 17日，国家教育部举行新品发布会，详细介绍《中小学法治副校长聘任与管理办法》相关状况。最高法院调研室少年法庭工作中纪检书记、二级巡视员江继海在大会上详细介绍，各个人民法院领导干部也带领贯彻落实法制副校工作标准，已经有2328家法庭的13801名大法官出任15332所中小学法制副校，大力开展安全校园基本建设等工作中，合理维护保养了校内的和睦平稳，维护了未成年合法权利。

江继海表明，《中小学法治副校长聘任与管理办法》的执行，针对健全中小学校社会发展治理体系，完善学员利益维护，推动未成年健康快乐成长具备十分关键的实际意义。下一步，最高法院将关键从下列四个方面搞好贯彻执行。

一是完善体制机制，基本建设好团队。充分运用少年法庭系统化基本建设成效，进一步完善工作制度和体制，选拔任用、塑造一批思想政治素质高、业务水平强、了解未成年心身特性的大法官，创建一支高品质的法制副校团队。依据院校要求和不一样年龄阶段学员特性，有目的性地开发设计预防校园暴力、性侵犯、行骗、冰毒等课程内容教学课件，塑造技术专业老师团队，加强法制副校工作中的精确度。

二是进一步做好本职工作，发挥好功效。进一步综合审理資源，推进学校协作，完成法制副校参加校园内法制建设的系统化和常态。充分运用人民法庭接近底层、接近乡村、接近偏僻贫困地区的优点，进一步促进法制副校工作中落实落地。一个好的实例胜于一打文档。对于法制学校基本建设的难题，根据经典案例、进行模拟法庭等青少年儿童喜闻乐见的方法，精准发力，让尊崇法制变成同学的主动。扩展法制服务项目深度广度，加强对老师和学生家长的法制学习培训，加强法制副校工作中的拓宽实际效果。

三是强化监督考评，处理好确保。创建激励制度，为综治副校开展工作给予必需的前提和确保。对积极推动法制副校工作中的法院给与嘉奖；将法制副校的履职情况列入大法官考核方案，适度进行出色教学课件和出色法制副校的评比、嘉奖和奖赏。

四是加强合作相互配合，搭建好管理体系。加强与文化教育、检查、公安机关、司法部门等单位和社会团体的沟通协调，创建信息内容通告体制，加强合作相互配合，合理资源整合，凝结工作中协力，一同促进法制副校工作中的无间隙、全覆盖