【我向主席“晒”生活中】工作校园内就能做完，学员高兴我便高兴
编者按：每一年两会召开，习总书记都和来源于底层的意味着委员会零距离沟通交流，听民生、拉家常。每一份问好与嘱咐，都满怀关爱与希望。 2022年两会召开，央广网发布特别策划《我向总书记“晒”家常》，叙述底层意味着委员会铭记嘱咐、履行职责参议的小故事。
讲述人：李家娟 全国人大代表、辽宁辽阳市第一实验学校特级教师 2022年对于我而言意义非凡，由于这是我民利履行职责的第十个年分，我到现在都还记得握着主席手的那些兴奋之情。 2013年，习总书记赶到辽宁省访问团，那时候分配我向主席报告群众满意的文化教育，我觉得极其有幸。那一天，主席跟我握手，亲切问好并跟我说，要好好地立德树人，我感受到主席握着我手的那一份厚实，也感受到主席对底层文化教育工作的格外高度重视。2017年，主席再度赶到辽宁省团，我便坐到主席的正门口，主席说，人民代表要扎根人民，保证民有一定的呼我有所应，这么多年我一直切记。
李家娟到院校实地考察(央广网发 被访者供图) 文化教育就是我喜爱并了解的工作。31年来我一直在一线当教导主任，我发现，“减轻负担”是学员、父母、院校乃至全部社会发展遭遇的难点。以往提“减轻负担”把小孩框起来，最终“越越肥负”。但上年“双减”现行政策的实行，要我看到了愈来愈多孩子的笑容。 在过去的一年中，我去25所院校开展了调查。要我印像最深入的是在其中一所民工子弟学校。做为欠缺院校，在“双减”下，她们沒有关键院校丰富多彩的校外活动資源，可是大学却尽她们最高的勤奋为孩子造就造型艺术气氛。善于书法艺术的教师课后练习积极教小朋友们书法练字、院校获捐助获得的一架电子琴，小朋友们可以早晨六点半便去训练……当我询问小朋友们减轻负担以后工作到底有多少，小孩兴高采烈说：“现在我工作校园内里就能做完！“看见小朋友们高兴的面颊，我更高兴。
李家娟调查学员同步练习书法艺术(央广网发 被访者供图)
