国家教育部教材内容局责任人就《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》记者招待会

国家教育部教材内容局责任人就《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》记者招待会 贯彻落实我国事权，打造出精典教材内容 进一步推动新时代教育部马工程关键教材内容基本建设

——国家教育部教材内容局责任人就《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》记者招待会

近日，国家教育部下发了《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》(下称《推进方案》)，国家教育部教材内容局责任人就有关问题回应了新闻记者提出问题。

1.制订颁布《推进方案》的情况是啥？

答：教材内容是散播专业知识的关键媒介，反映着一个国家、一个种族的价值取向，是教师课堂教学、学生上课的主要专用工具。党的十八大至今，以习近平同志为关键的中共中央重视和关注教材内容基本建设，对高等院校哲学社会科学教材内容基本建设做出了重要指示批复。自国家教育部马工程关键教材内容执行至今，获得了明显造就，执行《推进方案》便是要在新时期深入推进国家教育部马工程关键教材内容基本建设，贯彻落实教材内容基本建设我国事权的新重任新规定。一是大力开展习近平新时期社会主义民主社会主义经济观念“三进”的必定规定。坚持不懈以马列主义为具体指导，深入推进新时代教育部马工程关键教材内容基本建设，把党的理论自主创新全新成就与哲学社会科学各学科专业知识有机结合，进一步坚持不懈和推进马列主义在哲学社会科学方面的引导影响力，守牢教材内容阵营。二是加快建设社会主义民主哲学社会科学教材内容管理体系的急需解决。投身中国太平洋，系统软件汇总新中国的成立70很多年来、尤其是中国改革开放40很多年来社会经济发展的实践活动造就、基础理论伟大成就和教学研究造就，消化吸收参考人们出色文明行为成效，体现课程科学研究最新消息，集中体现我国观点、智慧中国、中国价值。三是开拓创新扩展加强马工程关键教材内容基本建设的实际必须。融入新时期人才的培养规定和高等院校课堂教学必须，提升教材内容目的性适用性，自主创新撰写核心理念和具体方法，不断加强专家学者、院校和出版发行组织的主动性，基本建设大专、大学本科、硕士研究生不同学们段，技术专业基本课程内容、主干课程和一部分公共性课程内容等不一样类别课程内容的出色教材内容，进一步充分发挥教材内容教书育人功效。

2.新时代教育部马工程关键教材内容基本建设的整体考虑到是啥？

答：新时代教育部马工程关键教材内容基本建设，要坚持不懈围绕一条主线任务，主要加强三个结合，掌握五个标准。“一条主线任务”，便是深入推进习近平新时期社会主义民主社会主义经济观念进教材内容，集中体现在没有同学们段不一样种类的有关课程专业课程教材内容中，完成全覆盖，围绕教材内容审编用整个过程。“三个结合”，一是主导性和专业能力紧密结合，把党的理论自主创新全新成就与各学科专业知识巧妙结合。二是一体化设计和分类指导紧密结合，竖向全线贯通，横着遮盖，总体推动大专、大学本科、硕士研究生不同学们段教材内容基本建设，兼具不一样技术专业类、不一样课程类型教材内容，采用不一样的基本建设方法。三是吸取经验和创新发展紧密结合，坚持不懈我国统编统审，大力推动工作思路、工作方案改革创新，与时俱进教材内容撰写、审批、出版发行、应用等具体方法，激发各层面主动性，产生基本建设协力。“五个标准”，即坚持不懈前进方向，反映社会主义民主，提高目的性，重视创新能力，加强综合性。