职业教育法修定议案三审 拟激励公司举行高品质高等职业教育

职业教育法修定议案三审 拟激励公司举行高品质高等职业教育 北京市4月18日电 (新闻记者 梁晓辉 张素)职业教育法修定议案18日报请全国人民代表大会常务委员会大会三次决议。在其中，为进一步充分发挥公司在中等职业教育中的关键主导作用，推进产教融合，提高有关各项政策的可执行性，议案三见刊做出改动。

在其中，议案三见刊在条例中注重高等职业教育推行“校企合作办学”，并进一步明确，我国充分发挥公司的关键办校主导作用，促进公司深层参加高等职业教育，激励公司举行高品质高等职业教育。

议案三见刊确立，领域主管机构按时公布专业人才信息内容；公司可以设定职业或是做兼职执行高等职业教育的职位，公司进行高等职业教育的状况理应列入公司社会责任报告。与此同时确立，对产教融合型公司贯彻落实教育附加费、地区文化教育额外免减以及他税金特惠。

议案三见刊拟提升要求，公司与职业技术学校协同招生学员，以工学结合的形式开展学徒工塑造的，理应签署学徒工塑造协议书，相关公司可以按规定享有补助。

此外，为提高高等职业教育社会发展认同度，构建有益于职业教育发展的良好氛围，议案三见刊拟提升要求如：我国根据深入开展岗位技能竞赛等主题活动，为技术性技能型人才给予展现专业技能、传功手艺的服务平台，不断塑造大量高质量技术应用技能型人才、工匠和匠人匠心；机关事业单位公开招聘中有岗位职业技能规定的职位，可以合理减少文凭规定。

需强调的是，议案三见刊紧紧围绕促进高等职业教育与普通教育互相融合、不一样层级高等职业教育互相全线贯通，做出一些改动。例如，确立高等职业学校文化教育由大专、大学本科及以上文化教育层级的高等职业学校和普通高等院校执行；又如，确立职业技术学校可以依照相关要求，在相关技术专业推行与高等职业学校文化教育的全线贯通招收和塑造；再如，接纳高等职业学校文化教育，学业水平测试做到国家规定的学士学位规范的，可以依照法律规定申请办理相对应学士学位。

为加强监管，规范办学行为，议案三见刊还确立，职业技术学校、职业培训机构理应接纳督学，职业技术学校校领导行使权力依规接受监督，职业技术学校不可以详细介绍工作中、分配见习实践等为名违反规定扣除花费。(完)