江汉大学怎么样，江汉大学是个什么样的大学？

江汉大学（Jianghan University）位于湖北武汉，是经中国教育部批准，由原江汉大学、华中理工大学汉口分校、武汉职工医学院、武汉教育学院等高校合并组建的一所综合性大学江汉大学怎么样。江汉大学实行湖北省、武汉市共建，以武汉市为主的办学体制，是省、武汉市重点建设大学。截至2016年12月，学校总占地面积2114亩，校舍建筑面积58.6万平方米，主校区坐落在武汉经济技术开发区三角湖畔。学校拥有工、理、管、经、文、法、农、艺术、医学、教育、历史学11大学科门类，设有21个学院，69个本科专业。 学校专任教师达1162人，其中正、副高级职称以上607人。学校现有教学科研仪器设备总值3.57亿元。图书馆建筑面积30850平方米，馆藏纸质图书总量220万册，中外文报刊2186种，电子图书319万册，电子期刊5万种。历史沿革编辑1912年，黄兴、宋教仁等在武汉筹建江汉大学。1914年1月，江汉大学被强行解散。1978年，中国大陆改革开放之后，江汉大学复校。1980年，武汉大学(汉口分校)、华中工学院(汉口分院)、湖北财经学院（现中南财经政法大学）汉口分院、武汉工学院（汉口分院）合并组建原江汉大学。1982年，武汉师范学院（汉口分院），武汉市财贸干部学校并入原江汉大学。1999年，原江汉大学、华中理工大学汉口分校、武汉教育学院、武汉职工医学院组建为新的江汉大学。2000年，武汉卫生学校并入江汉大学。2003年，武汉市第二师范学校并入江汉大学。2009年3月，经湖北省人民政府批准，湖北省化学研究院整体并入江汉大学。[2] 办学规模编辑院系专业截至2016年12月，学校拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类，设有商学院、法学院、人文学院、美术学院、音乐学院、设计学院、机电与建筑工程学院、物理与信息工程学院、数学与计算机科学学院、化学与环境工程学院、医学院、生命科学学院、教育学院、外国语学院、体育学院、马克思主义学院、国际教育学院、护理与医学技术学院、高等职业技术学院、高尔夫学院、继续教育学院等21个学院，69个本科专业。[3] 有2个省优势特色学科群、5个省重点学科、13个市重点学科和1个省研究生教育创新基地、3个省研究生工作站。开设69个本科专业，其中2个国家级特色专业、2个省级品牌专业，有4门省级精品资源共享课程、2门省级精品视频公开课程，3个省级教学团队、4个省级高层次研究团队师资力量截至2016年12月，学校有专任教师达1162人，其中副高以上高级职称607人。有双聘院士2人，“长江学者”讲座教授1人，湖北省教学名师1人，湖北省“百人计划”特聘专家1人，楚天学者19人，“湖北产业教授”2人，二级教授14人，享受国务院、省、市政府专项津贴及省市有突出贡献中青年专家53人。有1人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1人入选湖北省“新世纪高层次人才工程”优秀青年骨干人才，20人入选武汉市“213人才工程”和“十百千人才工程”，13人入选武汉市黄鹤英才计划，11人入选黄鹤英才专项计划。[1] 全日制在校生17759人。双聘院士（2人）：金国章湖北省“百人计划”特聘专家（1人）：章伟雄[5] 教学建设2014年7月学校官网显示，学校建有1个省级研究生教育创新基地，2个国家级特色专业，2个省级品牌专业，10个省级精品课程，3个省级教学团队，省级高等学校实验教学示范中心6个。省级战略支柱产业人才培养计划和专业改革试点1个。省级研究生教育创新基地（1个）：江汉大学(30张)江汉大学华烁产学研一体化研究生教育创新基地[6] 国家级特色专业（2个）：美术学、材料成型及控制工程[7] 省级品牌专业（2个）：材料成型及控制工程、化学工程与工艺[7] 省级精品课程（10个）：现代汉语、文学概论、人体寄生虫学、金属材料与热处理、英国概况、病理学、植物育种学、油画技法研究与创作、化工原理、财务管理[8] 省级教学团队（3个）：材料成型及控制工程教学团队（李尧）[9] 、化学工程与工艺教学团队（李忠铭）[10] 、经济管理类专业实验实践教学团队（于敏）[11] 省级高等学校实验教学示范中心（6个）：物理实验教学示范中心[12] 、基础医学实验教学示范中心[12] 、经济管理实验教学示范中心[13] 、艺术设计实验教学示范中心[14] 、电工电子实验教学示范中心、化学化工子实验教学示范中心[15] 省级战略支柱产业人才培养计划和专业改革试点（1个）：生物技术专业[16] 学科建设江大景色(10张)截至2016年8月，学校拥有学术型硕士一级学科点3 个（材料科学与工程、化学工程与技术、管理科学与工程）、专业学位类别3个（教育、临床医学、艺术），专业学位领域1 个（控制工程），涉及35个二级学科硕士学位授权点， 涵盖教育、理、工、医、管理、艺术等6大学科门类。[17] 同时拥有“光电化学材料与器件”教育部重点实验室和“城市圈经济与产业集成管理”省优势特色学科群，“基础医学” 等5个省重点学科，马克思主义理论等13个市重点学科，1个省研究生教育创新基地，3个省级研究生工作站。[17] 省级重点学科（5个）：病理学与病理生理学、基础医学、管理科学与工程等[16] 省级重点（培育）一级学科（2个）：化学工程与技术、基础医学[7] 市级重点学科（13个）：中国语言文学、工商管理、物理学、美术学、控制科学与工程、材料科学与工程、专门史等学术科研编辑科研机构2016年12月学校官网显示，学校设有武汉研究院、交叉学科研究院、武汉生物医学研究院等56个科研机构，其中包括省教育厅人文社会科学重点研究基地1个，市教育局人文社会科学重点研究基地2个，教育部重点实验室1个，省级重点实验室1个，市级重点实验室1个，省级协同创新中心1个，省级工程技术研究中心1个，省级实验教学示范中心6个，市级工程技术研究中心2个。现有教学科研仪器设备总值3.57亿元。有省部级科研平台13个、省级实验教学示范中心6个。设有武汉研究院、交叉学科研究院、武汉生物医学研究院等56个科研机构，承担大量国家级、省部级科研项目（课题），不少项目（课题）成果达到国内、国际先进水平，获国家、省部级奖励。《江汉大学学报》荣获全国人文社科学报三十佳学报称号。[1] 省教育厅人文社会科学重点研究基地（1个）：武汉语言文化研究中心[16] 市教育局人文社会科学重点研究基地（2个）：武汉语言文化研究中心、城市研究所[16] 教育部重点实验室（1个）：“光电化学材料与器件”教育部重点实验室[16] 省级重点实验室（1个）：“工业烟尘污染控制”湖北省重点实验室[16] 省级协同创新中心（1个）：“柔性显示材料与技术”湖北省协同创新中心[16] 市级重点实验室（1个）：“分析测试中心”武汉市重点实验室[16] 省级工程技术研究中心（1个）：湖北省豆类（蔬菜）植物工程技术研究中心[16] 省级实验教学示范中心（6个）：市级工程技术研究中心（2个）：武汉市食品安全分析与检测工程技术研究中心、武汉市园林花卉工程技术研究中心[16] 科研成果2009年-2014年，学校共承担各级各类科研项目及课题共计480余项，共发表论文3700余篇， 其中多篇被SCI、美国数学文摘、中国数学文摘收录。出版专著、教材共计300余部。[16] 学术资源馆藏资源截止2013年12月，馆藏纸质图书总量达206万余册（件）（含古籍图书1.8万余册），中、外文报刊2220种。引进了中外文数据库45个，电子图书52万余册，电子期刊5万余种。[18] 学术期刊《江汉学术》是国家批准的社会科学类学术期刊。由江汉大学主办。双月出版，国内外公开发行。期刊内容涉及政治学、经济学、法学、文学、史学、哲学、教育学、社会学、心理学、管理学等，特色栏目有“现当代诗学研究”（教育部名栏）等。[19] 《江汉大学学报（自然科学版）》是由湖北省教育厅主管、江汉大学主办的国内外公开发行的自然科学类综合性学术期刊，双月刊。期刊为《中国学术期刊综合评价数据库》（CAJCED）、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国数学文摘》、《中国无机分析化学文摘》来源期刊，被《中国学术期刊（光盘版）》、《中国期刊网》、《万方数据—数字化期刊群》全文收录。曾获“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”，是“湖北省优秀期刊”和“湖北省优秀地方高校学报”。[20] 《江汉大学学报》（社会科学版）创刊于1983年，是综合性人文社会科学学术期刊，报道政治学、经济学、法学、教育学、管理学、文学、史学、哲学等学科研究成果。期刊为中国期刊全文数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊综合评价数据库、国家哲学社会科学学术期刊数据库、中文科技期刊数据库、中国人文社会科学引文数据库（CHSSCD）全文收录。期刊曾获全国高校百强社科期刊、湖北省优秀期刊。[21] 校园文化编辑校徽江汉大学校徽以汉字作为创作元素，并进行艺术化图案表现，以此反映江汉大学的办学理念和文化内涵。校徽主体图形由汉字“江”、“大”两字构成，其中“大”字呈一伸开双臂的人形，“大”字人形着重体现以人为本的理念。“江”字的左右结构分别布局人形左右，蕴含抽象的“书本”和汉字“工”。“江”字左侧结构寓意“书本”，象征浓郁的学术与文化氛围，右侧结构“工”代表理工、工作和应用及两者结合，寓意江汉大学是一所文理兼容，重点培养理论基础扎实、动手能力强的应用型人才的综合性大学。[22] 校训立德、致用、兼容、创新“立德”是做人的根本，大学生要从小事做起，从自己做起，不断地、精心地去培养良好的德行；“致用”是学习的根本，我们要将这些传统发扬光大，打造成江大特色；“兼容”是学术繁荣的前提，是一种境界，一种治学方法，大学生要用“兼容并包”之心博采众家之精华，取长补短，完善自我；“创新”是人类特有的认识能力和实践能力，是推动社会不断进步的发动机，是年轻人的专利，江大师生必须共同创新，才能让我们立足于世界大学之林。