高中老师为什么比大学老师好，大学的老师为什么感觉都不如高中的老师呢

这是肯定的。原因如下高中老师为什么比大学老师好：

一、相当一部分大学教师口才不佳。学历高，研究能力强却掩盖不了其口才差的特点，中学教师均学过教育学、心理学、中教法，重视调动学生学习积极性，选拔时往往多次试讲才能入职。大学教师专业化程度高，写论文能力强，却有相当一部分口语表述能力差，选拔时过份强调学历达标却忽视其口才。。

二、授课计划性差，随意性强。

中学教师节节有教案，教学目的性强。大学教师往往一大块有讲稿，上课计划性差，往往讲到哪里是哪里，上课东拉西扯。有个大学外国文学老师讲泰戈尔，第一节课讲了印度婚俗，整整一节课，第二节课讲了印度的宗教，真不知道第几节课才会扯到泰戈尔？

三、中学重视考核，重视磨课；大学只求完成授课任务，课堂教学方法探究不足。

|四、中学师生朝夕相处，感情深厚。大学教师像一阵风，只带来一番高谈阔论，却不带一片云彩，师生关系淡漠。须知教师是有温度、有人性的职业，需要双方多交流，才能教学相长。

一、孩子的就学情况决定了大多数“喷子”只喷小学初中教师，不喷高中大学教师。其实，“喷子”不是只喷教师，他们什么都喷！如果要收上派款，如果要抓计划生育，乡镇公务员就会被推上风尖浪口！可现在有农业直补款发，再喷，理由实在难以成立。于是就找到了要收教辅费的老师！“喷子”们恨不得将小学初中教师被他们人人得而诛之，“食肉寝皮”！但可惜的是，喷也喷了，该交的钱也并没有比别人少出！甚至有个别教师，在同等困难的情况下，因恼其喷，反而将救济或扶贫物资礼品之类给了没喷者。这些喷子们唯有给子女树立了不尊师的榜样。不亲其师，不信其道，其子当然学习也难以大进！故在初三普职高分流时就大多已流出了高中，上大学就概率很少了！没读高中，没读大学，事不关己，高高挂起。当然就不喷高中大学教师。偶间个别，难成气候，怕触众怒，只得三缄其口。

二、“喷子”们多为能力低下之人。他们许多能力均不算强，其中思维能力就不强。看事物只能看到现象，看不到本质。说话又少经思考，于是就乱喷一气。

三、“喷子”多低收入者。由于“喷子”大多能力低下，故收入一般都不高。由于钱不多，所以，哪怕出很少的一点钱，他们也十分在意。本来，在意钱也没错。错就错在该不该喷，喷了有什么用，喷对了还是喷错了！

四、“喷子”们大多是当年的不会读书的人。由于当年就不会读书，有的还受到了当时的老师的严厉批评。他们虽然用了大半辈子的时间，但始终没有想清受批评的原因，当然更谈不上“有则改之无则加勉”，反而，处于社会的底层而心生怨恨！结果是喷了一年又一年，喷了一代又一代(本人已乡村教书38年，教了两代人)，始终是“兔子生儿会打洞”，突破不了“固化”。

五、“喷子”们平均智商偏低。

六、“喷子”其实是可怜之人。由于“喷子”智商不高，能力偏低，赚钱不多。还要说话不经过大脑，胡说乱说，甚至恩将仇报。相反却认贼作父，对“笑面虎”“两头蛇”言听计从。结果是可怜之人必有可恨之处，得不到该有的同怜！

笔者当然希望喷子说话多动脑筋，被喷者高抬贵手，原谅喷子。按过去的话说，都是人民内部矛盾。各退一步，海阔天空。回答供参考。

我是一名高中老师, 我来说说我的从教经历吧，希望对你有帮助。

2010,我从河北师大研究生毕业。当时，我是有机会去大学当老师的，但最后我还是选择了去高中。到如今，已经11年了，回想当时的决定，我依然不后悔。

我来自石家庄西部的一个山区县。我家当时条件比较差，只有爸爸一个人务农挣钱，供一家人生活，还要供我和妹妹上学，而且，爷爷和妈妈身体不好，常年要看病吃药，家里经济濒临崩溃。我从小就知道，干农活非常辛苦，还挣不到钱。要想将来不过面朝黄土背朝天的日子，就要努力学习。我立志一定要考上一个好大学，将来去大城市工作。

老家院子

我们那里教育也比较落后。由于经济条件不好，好多优秀老师都跳槽到县城和石家庄去了。我怀着苦大仇深的志向拼命努力学习了十多年，高考终于考上了一本。还阴差阳错地被河北师大英语专业录取了。从此，我的人生迎来了新篇章。

我大一的学费都是七拼八凑的，我带着300的生活费开始了我的大学生活。学习步入正轨后，我就开始琢磨挣钱的事。后来，我就发现师兄师姐们好多都在做家教，收入还不错，价格高的一小时能挣15至20块。那是2002年左右，这可是高收入兼职了。

我的母校

后来我也就开始一边努力学习，一边做家教了。找家教的途径就是在报纸上登广告。当时我们本地的都市报中缝有便民广告，只需要给报社打电话登记就给发，你只需要留个电话或者传呼号就行。刚开始我都留宿舍电话，没事就在宿舍等电话，还挺有效，经常能接到家长咨询电话，家教工作就开始源源不断，我自己接不过来就分给同学们去做，后来挣了点钱了就买了个汉显的传呼机，就不用守着宿舍了。再后来，2003年非典过去后，每个月能挣千八百块钱了，就买了个手机用。

随着做家教时间越长，原来教过的学生家长经常给介绍活，也就不用主动去找活了。大学毕业前，每个月基本都能挣一两千，自己的生活就比较滋润了，我还能接济家里一些。

我参加大学校运会1500米跑

大二的时候，有一段时间，我是很坚定的要考研，但后来又动摇了，主要是因为家庭经济压力的原因。其实，我是很喜欢我的专业的，也渴望继续深造，但现实无奈啊。

不过后来发生的事印证了一句话：天上真会掉馅饼。大四的第一学期的某一个阳光明媚的下午，我正在石家庄四中学实习。我的辅导员李老师突然给我打电话，说我的专业课成绩排名进入保研候选人范围了，问我是否选择参与选拔，如果我不参加，就会顺延给后面的同学。我一时间就愣住了。因为这个消息无异于是晴天霹雳喜从天降天上掉馅饼，我做梦都没有想过这样的好事会轮到自己。

虽然我自己学习还算努力，但是肯定不是最努力的，而且我的专业基础也不太好。我感觉自己的专业成绩不可能好到可以保研。不过，大学四年，我也从来没有关注过自己的专业成绩排名。

经历过短暂的心理调整，我决定努力去抓住这次机会，虽然比较渺茫吧。有人可能会说，你这是得了便宜还卖乖。我不知道你怎么想，我只分享自己的真实想法。我当时的人生设计是毕业就工作，甚至当时都有了买房的想法了。这突然让我去继续读研，我从内心里是有点排斥的，不知道大家有没有相似的经历，我们都不喜欢自己的计划被打乱，尤其是这种人生的重大计划。

大四的我

我迅速调整了心态，开始拥抱一种全新的人生可能性。经过了内心的波澜，我开始准备保研的选拔，这个竞争也是挺激烈的，我感觉基本上没有机会。选拔的晋级方式是大概是16进4，我的专业课排名是13，更像是当分母的。所以我也没有抱多大希望，抱着重在参与的心态参加的选拔考试。选不上是正常的，我当时内心还更希望早点上班挣钱呢。

但老天爷实在是太眷顾我了。我们这4个保研的指标中有2个是“1+3”的，什么意思呢？就是先在学校工作一年，然后再读研。其中一个是要去甘肃执教一年，一个是在学校的学生处工作一年。那些学习成绩最好的肯定不选择延期一年，去甘肃支教的指标也被前面的同学选走了。就剩下在学校学生处工作这个名额没有定了。我已经不抱任何希望了。可是后来有一天，学院通知我去开会，学生处的领导要来面试我们。我稀里糊涂就被选上了。事后我才知道，由于工作需要，人家需要一个男生，而我是参加面试的唯一一个男生。所以，不是我的优秀让我得到了这次机会，而是我的性别优势。我是学习成绩好的学生当中工作实践经验最丰富的，也是参加学生会工作的学生当中学习成绩最好的。就这样，我稀里糊涂地被保研了，我的人生也因此变得不同，变得更精彩。

大四毕业前，宿舍8兄弟在校训石前合影

上研之后，我就继续一边读书一边做家教。后来，石家庄新东方招兼职老师，我就顺利通过面试试讲各种环节，加入了石家庄新东方的团队，主讲中学英语语法和阅读。

我参加新东方全国新教师培训

新东方的工作不好做，学校对讲课的要求很高，要求老师既要讲干货讲出高度来，还要有段子，让学生们笑得前仰后合那种。如果试讲达不到要求就不给安排课。我那种不服输不怕苦的劲儿给了我很大的帮助。那段时间我过得很辛苦。

2008年暑假班的时候，是我印象最深刻的一段记忆。那时候，我的课排得比较满，经常是每天8小时的课，一天的课讲下来，基本上就累瘫了。我又没有多少讲大班课的经验，只好熬夜备课。所以，经常是上了一天课都累得说不出话了，回到宿舍，还要抓紧时间备课，在电脑前一坐就是七八个小时。同宿舍的同学们回到宿舍我都顾不上跟他们说话。好几次备课都到天蒙蒙亮了，就抓紧时间睡两三个小时，然后起来打车去上课。

那段时间是我工作强度最大的一段时间，也是我收入最高的一段时间，更是我的教学能力飞速提升的时间。那段时间每个月收入2万左右是很正常的。就是太辛苦，那时候觉得自己出门不打车、吃饭不下馆子就对不起自己。

校园美景

转眼到了研三，一个很重要的问题就摆在了面前：我要何去何从？当时的形势，我可以有三种选择。

第一，进中学。这是大多数师范毕业生的选择。我们研究生能进一些重点中学，还能混个编制。但是，在中学比较辛苦，尤其是重点中学。

第二，进大学。当时，有几所外地的省属大学招老师，我们有同学报名了，最终有人去了天津的中国民航大学，还有去昆明理工大学的。省内的大学来招聘的都是专科和民办大学。进大学的好处自然是很明显的，体面又轻松，还能搞兼职。但是，不利的一点就是很难有编制。

不过，也有进本地大学做辅导员的，我当时是有优势留校当辅导员的，但我根本没考虑。我在学生处专职工作过，学生处就是负责辅导员招聘的。你懂的。

班级纪念日

第三，进银行。那几年，四大行都有校园招聘。跟钱打交道的工作对我们都是很有吸引力的。很多同学都去参加考试了。我家里有个叔叔在中行工作，鼓励我报名参加考试去。最后，我还是没有去考试。因为，我打心眼里不愿意离开教学工作。

第四，进培训机构。我有多年做中学辅导和培训的经验，进培训机构工作轻车熟路。新东方和几个培训机构也向我伸出了橄榄枝。但是，我都回绝了。因为我特别不喜欢培训机构的工作特点，别人上班的时候你休息，别人休息的时候你工作。而且，我也不喜欢培训机构里勾心斗角的氛围。

我就一边在新东方上课，一边做毕业论文，一边纠结着。在经历了半年的思考之后，我终于想明白了自己最想要的是什么：

第一，稳定。在经历了令人眼花缭乱的选择和诱惑之后，我回到了自己的内心深处。我突然发现，我这么多年一直拼命努力的学习、工作，背后的真实原因是我极度缺乏安全感。因为我太不愿意回到小时候的生活了。所以，在我面临人生抉择的时候，稳定是我首要考虑的因素。对我而言，一份中学教师的事业编制是极具诱惑力的。

第二，喜欢。我真的很喜欢教学，很喜欢当老师的感觉。所以，我潜意识里是抗拒其它工作的。尽管当时家里有长辈劝我进银行，我是直接婉拒的。我是从那个时候起，就想明白了自己这辈子想要的是什么。做自己喜欢的工作，再苦再累都是幸福的。

当我想明白了我想要的是什么，我的选择就很明确了：当一名中学老师。感谢河北正定中学给了我一份体面又喜欢的工作。我这一干就是11年，我依然喜欢我的工作，依然感恩我的学校。

现在，我又碰巧走进了头条创作的圈子，发现了一个更广阔的教育平台，我可以用我自己微薄的力量去帮助和影响更多需要帮助的学生和家长。做一个普通的中学老师，我是幸福的。

亲爱的朋友们，您认同我的选择吗？希望我的回答对您有帮助。也欢迎各位留言评论。

感谢您的阅读，期待您的持续关注。