心选课堂小程序,有什么关于教育培训机构可以用的小程序

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心选课堂小程序,有什么关于教育培训机构可以用的小程序

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做为一个专门服务教培机构的互联网产品

心选课堂小程序,有什么关于教育培训机构可以用的小程序

乐课城可以在以下三个层面,为客户提供服务心选课堂小程序:获客销售跟进营销活动(做好粉丝/学生的活动,毕竟是衣食父母啊,药不能停)

客户跟进管理(客户分析管理/销售跟进记录/客户关怀等)

销售评估管理(绩效)

日常教学管理排课签到(实现排课并完成随后的签到工作)

财务系统(合同创建及财务管理)

消息推送(及时将信息发送至老师/学生:生日、上课提醒、课堂到期等)

约课管理(一对一约课)

知识管理(资料共享、电子课程搭建)

课后互动跟进主要是家校互动的服务,诸如:

督学服务,课后作业,课后点评,与老师互动

会员服务(积分/消费记录)等

在这个竞争激励的年代,以上那个环节都不能掉链子哦

更多信息,请关注乐课城,谢谢

现在市面上开发小程序的公司很多,教育小程序也很多。小程序从诞生之初开始,就稳稳霸占了线下教育、线上教育和微信生态圈三条路径的入口。

目前,市面上的小程序,几乎都是从工具入口。比如新东方、网易有道、沪江、果壳等老牌教育参与者推出的简单小程序。比如,新东方开发的背单词的工具“乐词斩”,网易有道推出的词典小程序,沪江推出的天天练口语小程序等。当然,也有后起之秀,比如课满满、知识圈、鲸打卡、千聊等小程序。他们由于没有原生基因的束缚,可以更针对用户的需求开发小程序。

总体来说,小程序可以分为两大类。一种就是工具类小程序,比如上面所说的新东方乐词斩小程序、网易有道的词典小程序、沪江的天天练口语小程序等。

另一类小程序就是平台类小程序。比如,课满满、知识圈、小鹅通、鲸打卡、千聊等小程序。

对于教育培训机构来说,工具类和平台类小程序,那种最适合?在小程序诞生之初,绝大部分的小程序都是从工具入口,但是,小程序+教育并不能仅仅止步于工具。

从微信产品本身的属性来讲,从5.0版本开始,微信就已经不是简单的社交工具了,而是具备了平台的属性。目前,小程序正处于红利期,但是红利终将会过去,用户的黏性才是至关重要的。

从客观来分析,工具类产品,由于有免费的特定功能,可以提高用户的时间效率,满足了特定的用户的刚性需求。但是,工具类产品的用户黏性比较差,停留时间短,用户打开的频率也比较低。

只有特点的需求才使用的产品,不能够培养用户习惯和使用的依赖性。用户的使用频率和时长,都将成为其短板,也不能实现大规模的变现。如果是教育培训机构开发小程序,一般还是要以平台类为主。

目前,平台类主流的小程序,主要有以下几种:

课满满,国内首家教育专版招生小程序,可以全面提升机构品宣、招生、转介绍、增收及服务能力,通过简单素材上传自动生成品牌门户,在线知识付费改善现有授课模式,数据管理平台招生效果直观可见,以学习币为中心建立老学员运营体系。

小鹅通,从知识付费工具切入,提供内容付费一站式解决方案,主打个人知识店铺。

知识圈,从在线教育的打卡工具切入,并于2018年5月转型打卡课程平台,主打在线教育的课程。

鲸打卡,偏重于打卡服务提供商,为线下教育培训机构提供定制版小程序,是教育培训机构针对学员开发的轻量级的学习平台。

小打卡,从兴趣打卡平台切入,平台课程偏重于习惯养成类,例如早起喝水、跑步打卡等。

在实用性上,主要还是看符合什么样的需求。比如,课满满、鲸打卡就比较适合线下教育培训机构。而小鹅通,比较适合知识付费平台,比较实用线上教育培训机构。

上课遇到捣乱分子,他们起哄找事不听批,且越批他就越来劲,纠合那些愛调皮的和不敢调皮想试着撒欢的一干人马,又得意又期待的推波助澜。

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气到你肺炸,惹到你暴跳如雷教棍乱横,欣赏你面红耳赤口不择言,他的成就感表现欲达到最高峰值,他的恶作剧没有极限,在你失去理智与他一较口舌之高下时,他作为胜利者会有更可恶的招让你师道尊严尽失,在班级这个世界里,他以证明自己可以犯上作乱称霸天下为荣耀,他的年少轻狂气盛为此而战!

所以:不要让他的阴谋得逞,否则,虽身为师长,永远是失败的一方。

平复一下自己的情绪,坚信沉默是金,坚信师长就是学高为师,德高为范,不与他一般见识,不被他的言行激怒失了理智!误了教学任务,以无言无表情的模样,面对众生两分钟。看热闹的同学会安静下来,接着,用不带杀伤力没有打击性的语言转移话题,让被参与到捣乱行列的同学安静下来,然后,引导大多数同学参与到课程的学习中去,试着稍降辞色,改变课堂气氛,回归正常课堂。

无论发生什么与课堂教学无关的事,都抱定大事化小小事化了的心态,上好一节课,等下课之后,再找那个带头小哥细谈,相信以礼相待促膝长谈,会打消他再次在课堂上兴风作浪的邪念。

以硬对硬,确实是两败俱伤,老师的威严老师的形象更是像一袭被无知与无情撕扯的华丽的袍,再无光鲜可言,上课会再无宁日,成绩会惨不忍睹,站在讲台上也找不到为人师表的自豪感。

教无定法,贵在得法,以师长的魅力在日常教学的细节中感化那些爱捣乱的学生,也是很有效的。

一点拙见[呲牙][呲牙]祝同行们工作愉快[呲牙][呲牙][给力][给力][作揖][作揖]

(图源网络,鸣谢侵删)

2022-06-10

2022-06-10