世界最好看的手抄报图片，一年级学生都会做手抄报吗

制作漂亮的手抄报世界最好看的手抄报图片，对于一年级的学生有些难度。我家目前五年级，我了解的情况是，大部分是家长代为完成手抄报，且手抄报制作的非常精美，班主任老师也不说什么，选择制作好的张贴在教室。

我家的情况是这样。一年级的时候，我通常在网上查找素材模版，提前和孩子沟通他的想法，往往很多时候，都是整体构图是我来做好框架，内部绘画涂色部分是他自己独立完成的。一年级的手抄报字不多，都是他自己来写，先用铅笔写，然后用勾线笔描好。当然，有极少数情况，是作业特别多，他来不及做手抄报，我和他沟通完他的想法后，代为完成手抄报。

等孩子在3年级时，手抄报基本上都是他独立完成了，因为已经有自己的主观想法和设计风格，不需要我来帮助了。

我觉得制作手抄报和辅导孩子作业、陪伴孩子学习都一样，我不赞同学生家长大包大揽的代为完成，孩子的手抄报或作业，亦或是教育，都需要家长的正确引导，慢慢让他学会制作的方法，授之以渔而不是授之以鱼，这样才能有助于孩子的学习和成长。

我是@静静的人间画卷，一家之言，欢迎大家留言互动交流。

感谢【悟空小秘书】的邀请答题！

国际宽容日——是每年的11月16日！

2000年通过的【千年宣言】，把国家之间的宽容，作为二十一世纪国际关系，必须符合建立在【宽容】之上的根本价值观的请求。截止目前已经得到了多个国家地区和国际组织积极响应。

设立【国际宽容日】的目的，是增加世界各国的【可视性】。至少每年一次让世界各国，国际机构，非政府组织和个人目光聚焦于【宽容】主体，并为此贡献力量。

11月16日，这一天个人都有自发的制作手抄报的新习惯。人与人之间，国与国之间，都要切实的释放和表达善意，包容过错，力促和谐。诚心诚意的按照自我习惯表达【宽容】之心情。一句话，一张卡片，一个视频，一天短信等。总之，【宽容】是主题曲。

世界问候日——起源于1973年11月21日。当时正逢第四次中东战争，为了促进埃及和以色列之间的和平，来自澳大利亚的姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了大量有关问候的宣传资料，寄给世界各国首脑和知名人士，向他们阐述设立世界问候日的重要意义，扩大世界问候日的影响。第一个【世界问候日】就这样诞生了！

现在已经有146个国家响应【世界问候日】，成为全世界祈祷和平的节日。问候不只是一种形式，更是一种溫暖的传递，它不是利益。

在这个特别而有溫磬的日子里，让我们给自己的父母长辈，亲朋好友，送上一个溫暖的问候，一个舒心的笑容，把快乐带给全世界！

我是一名小学老师，更是班主任，我可以明确告诉你，不对。

首先，手抄报真不是老师布置的。

手抄报是谁布置的？这个问题还比较复杂，比如说过几天是植树节，学校要出一篇公众号的文章，文章先需要一个主题，学校确定了主题和形式，就开始布置任务，每个班出多少副手抄报，老师布置给孩子们，大家都回家画，收上来以后全班选出比较好的，交到学校，负责的老师的再选出好的，然后画配上文字，一篇学校植树节活动的文章就形成了。然后就要求大家转发。这个工作就完成了，然后就再是别的节日，学校过的节还特别多，世界水日，世界环境日，很多节日没当老师之前我都不知道，当了老师才知道还有这么个节。

学校这样做一是加大的老师的工作量，因为要布置，收上来选，完事还得送到学校，也加大了学生的作业量，毕竟手抄报需要画需要写，高年级的孩子还可以独立完成，低年级的孩子根本不行，排版、画画还挺复杂的。但是学校要求每个班必须上交，像我教数学的，压根不会画画，只能往下布置，其实老师很明白，都是家长完成的，但是老师也没办法。

其次，换一个角度看

手抄报这个作业，据我所知，好像美术课从来没教过，从上一年级开始，班主任老师布置，家长回家完成，孩子带来交上。至于怎么画，画的怎么样，全看家长发挥。我们班一般画的好的上交，画的不好的我也不找，毕竟这个作业本来就不是该家长完成的，如果家长有能力可以帮助孩子，陪伴孩子完成，一般到三四年级，有的孩子就完成的特别好，有些主题活动的比赛也可以参加，得了奖对孩子来说也是一个很大的鼓励，如果家长没这么能力，那也不必纠结，一般老师也不会因为这个找你，毕竟大家都不专业。

以上就是我个人的一点看法。

我是陈知了，小学老师、班主任，欢迎大家点赞关注。