国家教育部：现阶段看五一假期对校园内疫情防控未造成显著危害

国家教育部：现阶段看五一假期对校园内疫情防控未造成显著危害 (抵御新冠肺炎)国家教育部：现阶段看五一假期对校园内疫情防控未造成显著危害

中国新闻社北京市5月6日电 (新闻记者 应妮)对于刚完成的五一假期，我国教育部体育环境卫生与造型艺术教育司厅长王登峰6日于北京表明，现阶段看未对校园内疫情防控造成显著危害。

在中国国务院联防联控体制当天举办的记者招待会上，王登峰详细介绍，因为五一放假很有可能有老师学生要离开学校，很有可能要到别的地区去旅游，都有可能会直接影响到校园内新冠疫情的防治。因此，假日之后，国家教育部十分重视，新学期开学这段时间对任何的校园内都需要开展更为严苛的健康监测。

他强调，从教育部门现阶段体现的状况而言，五一假期对校园内疫情防控沒有造成显著危害。

王登峰提醒，如果有老师学生在假日期内有旅游历史时间，最先要区别清晰是不是有普通高中风险性区域的旅游，是不是有家庭主要成员在这期间有中风险地域的旅游，如果有，就需要严格执行疫情防控的对策，该防护的隔离，该做身心健康观查的做身心健康观查，该搞好各种各样检测的搞好各种各样检测。

王登峰表明，即使沒有到中风险地域去旅游，没有离开校园内，在这期间，校园的条件很有可能也会出现一些转变，国家教育部也规定全部院校都需要在这期间，尤其是五一假期之后一周的时间段里，更为全方位地搞好全体师生的健康监测。之后仍规定和过去一样认真落实常态的疫情防控相应措施。

在校园内精确防治的分配上，王登峰表明，解决奥密克戎新菌株产生的冲击性，教育部门要保证“四好”。

一是要“把好门”。要严苛执行学校大门的监管，让疫情沒有机遇或是降低病毒感染进到校园内内部结构的机遇，要用心检查真实身份、测量体温、查验身心健康码、行程安排卡等有关信息，才可以进到校园内。

二是要“管住人”。在校园内里边的老师学生及其一同日常生活人的路程运动轨迹的管理方法、健康监测的状况，是早发现的一个十分关键的阶段。此外，还需要搞好老师学生合理膳食的文化教育，要激励大伙儿用心搞好安全防护，搞好常态疫情防控的相应措施。

三是要“控好货”。要搞好快递公司、包囊和别的进到校园内物件的疫情防控各类常规体检。除开进到校园内的物件以外，校园内的垃圾清理和公共场合的管理方法，也需要真真正正切实落实。

四是要“备好勤”。在搞好各类常态疫情防控措施的与此同时，一旦发生感柒，要马上全面推广应急方案，应急预案要建立健全，要时常演习，保证一旦发生新冠疫情可以立即全面推广。(完)