薄荷阅读可以免费使用吗，如何把握英语阅读的难度？

英语阅读不好薄荷阅读可以免费使用吗，可能是出于以下原因：1.很多初高中必背单词没记熟，导致一句话get不到重点；2.文章主体能看懂，可是答题又是另一回事了；3.夹叙夹议的文章看得懂，但是一到报告类科普类就凉凉

根据上述三点，我提出三点建议：

1.每天抽时间背单词。把刷题的时间分3/4来背单词，一列一列背，一个单元一个单元去背，从高一必修一开始，或者拿着高中英语必背3500词 这种复习资料开始背；你也可以通过手机的app例如扇贝，百词斩等等结合更多方式来背单词；如果你有精力还可以抄一些平时易错的单词在一个小本本上，平时排队打饭等等空闲时间翻阅。

背单词是没有捷径的，枯燥无味，可能第一天干劲十足第二天就萎了，这很正常。都说英语想学就能学好，只要想学，那就必须有毅力坚持下去，不然“想学”这两个字就是空谈。

当然如果你并不是很想花时间在英语上，可以背一些例如 高中英语1900词，完形填空高频词汇，阅读理解高频词汇等等（这些我公众号有，或者加我微信直接向我要）。记住，英语是相通的，就算你背作文高分句式，也能提升你的阅读理解水平，这一点我等会还会讲到。

2.提升自己分析句子的能力。其实阅读理解考查学生很多能力，比如相同相近单词及短语的转换能力，长难句分析能力......很多时候那些学霸说凭语感，就是因为他们这些能力水平特别高。

同义转换，也就是相同相近的单词及短语之间的转换，例如 take place换成happen，be supposed to 换成 ought to，可能原文非谓语owned题目里就变成了belongs to......有时候你会发现题目问的问题跟原文的句子很难匹配，也就是你根本检索不到答案所在的区域的时候，你就要考虑一下是不是题干中的某个短语你没跟原文的单词或者另一个短语匹配到，是不是题干中有个熟词生意，然后跟原文里另一个比较难的单词的意思是相近的。当你在做题的时候考虑到这些，说明你已经具备了这个意识，但是还是不够。你还需要更加熟练地掌握教科书中必背的单词及短语，这样才能更加流畅且准确地做题。

还有一个就是长难句的分析。长难句，顾名思义就是一个很长而且翻译起来很难的句子，一般就是难在出题人丧心病狂地插入一个不认识的词语，然后打乱句子原有的顺序，合并几个从句，乱加几个逗号（也就是多来几个同位语），甚至来一个你根本没见过甚至高中三年都不可能见过的四六级or考雅思托福才要记的短语。

长难句的分析，是一种能力，需要我们主动去练习的。我公众号的很多读者都来问我，”阅读理解总是有一两个句子看不懂，原本一篇文章就好多好多字了，那句话还那么长，根本没心情看呀“。后来我就在平时推送的时候，从文章里挑出一个长难句，供他们阅读之后练习练习。有些读者每天都刻意地去练习，成绩也就上来了。所以说，这个能力真的需要自主地去练，不然你永远都是在凭”感觉“读文章，那样的话就很不稳定。

有时候，背高分作文句式的时候，其实也是在锻炼你的这个能力，只不过锻炼的是你怎么造出一个长难句，但是其中是有相通点的。当你看到一个很长的句子时，又可能一个宾语从句里套着一个状语从句，然后还被同位语以及逗号隔开，这个时候你就需要有写作文造长句的思维，去思考句子的结构组成，删掉一些对理解没用的词语，主谓宾先找齐，然后再试着翻译它。

3.多读一些英文文章(一定要带翻译，不然读了也是白读)。平时在一些国外报刊网上读文章，并且核对翻译，可以提升你的语感，这样在考试的时候就不会云里雾里。

关于阅读文章这方面，其实刷题也可以代替，但是平时刷题都不算品读，只能说是大概地看一下，所以在刷完题之后要核对翻译，把文章逐字逐句地弄懂。

当然如果你是一个带手机的高中生，那就每日阅读的问题就更容易解决了，你可以下载一些app，比如百词斩，自带一些免费的中英阅读，如果你有钱的话，你可以直接去mini薄荷阅读，流利阅读等等购买一些阅读资源，（本人虽然没试过，但是口碑倒是不错）当然如果你又不想下载app又不想花钱的话，可以关注我的公众号 Freak高中英语阅读 （我没打广告，我是认真的），我每天都会推送一些时事热点，而且都是英文版（有些原创，有些是来自BBC原稿，国外各大报刊），附带中文翻译，有根据高中课本标记一些单词，短语，甚至有时候会分析长难句......总之，它即不花钱，又是因为微信端打开所以很方便。

免费思维导图工具：MindMaster、脑图两个工具，一个需要下载用，一个是需要连接网络在线使用，但是都是可以免费用的。MindMaster里面有现成的免费模板，脑图注册就能用不用安装。各有各的优势，但是在国产的思维导图软件里面来说，还是挺好用的两个了。

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