当今社会家庭教育到底该怎么办，家长对孩子的教育可能只关注孩子的学习。个人认为，为了孩子的健康成长，要着重关注以下几个方面的教育：
一是良好道德品质教育。成才先成人，育人先育德。良好的道德品质是孩子成人、成才的基础，也是孩子将来在社会上立足的通行证。道德也是一种智慧，良好的道德品质能促进孩子更好地学习科学文化知知识。一个道德品质低下的人，无论他的学习成绩多少好，才能多么高，都可能成为社会的危险品。如果你不希望孩子将来锒铛入狱，凭高智商犯罪，就不要一味地抓孩子的学习，而应当从爱国、守法、知敬畏、尊老爱幼等这些最基本的道德底线教育抓起。
二是良好心理素质教育。要从小教育孩子不怕困难、不怕挫折、不怕失败，具备良好的心理素质。人生不可能一帆风顺，有的人可能一生都在失败中度过，但由于其过硬的心硬素质和坚持的毅力，也许就在他生命即将结束时迎来成功。如果你不希望孩子孩子将来面对困难和挫折时，性格抑郁，甚至有自杀的极端行为，你就要从小教会孩子学会输，以坦然的态度面对考试的失利和生活中的一次次失败。如果孩子只会赢，不会输，既使考试时每次都能得第一，但没有这种失败的心理体验，经受不住失败的打击，将来也可能“竹篮打水一场空”。
三是良好行为习惯教育。习惯是一种自觉自为的行为，具有强大的惯性。好习惯成就好人生，这是人人皆知的常识，但在日常生活中，许多家长却往往出“爱孩子”的目的，在家里什么活也不让孩子干，一切由父母代替，结果孩子长大后，不具备基本的生活自理能力，并且具有较强的依赖心理，成了长不大的“巨婴”，影响了孩子一生的幸福。因此，家长要从小抓好孩子良好的劳动习惯、卫生习惯、学习习惯的养成教育，特别是读书和思考的习惯，有了这些好习惯，不仅能助力孩子成才，促进孩子更好地学习科学文化知识，而且能让孩子拥有一个幸福的人生。
四是理想信念教育。也许有的家长认为，这种教育是空洞的口号，是镜中花、水中月，远不如抓好孩子当下的学习成绩重要。如果你这样认为，你就大错特错了！抓孩子的学习没错，但要让孩子知道为什么要学习，学习的目的是什么？这是孩子持续学习的动力。一个从小有理想、有追求、有格局的孩子，尽管在学习上可能暂时不优秀，但随着时间的推移，会释放出强大的发展后劲。但家长要注意，理想信念不是空中楼阁，要依据孩子的基础和兴趣特长而制定，如此才能被孩子理解和接纳，并愿意为之而努力。
很高兴回答这一问题，个人管见，不当之处欢迎“关注”作者继续交流！图片来源于网络，若侵权，请删除！
感谢邀请，我是心理咨询师郑润芝，很高兴回答你的问题。
从现实的家庭教育中，我们不难看出，我们父母和孩子的互动方式通常有三种：
第一种，我们把它叫做严厉型的管教方式，也就是说，爸爸妈妈在与孩子互动的过程中，给孩子非常多的规矩和要求，我们认为：对孩子一定要严格要求！这个想法对不对？对，也非常好。不过严厉型的父母却常常在家中缺少柔软、和善、有趣的互动，你可能很少跟孩子嘻嘻哈哈、快快乐乐地玩！也很少和孩子有说有笑地一起聊一些特别有意思的事情，只有在讲究规矩时，你板着一张脸，坚定地这样做。这样孩子虽然能培养起来一些行为规范，但是孩子同时也学会了你的死板，你处世中不够灵活、不够有弹性，孩子跟别人相处时往往也会是这种状态。而且我们还会注意到，在严厉型父母的过度控制下，孩子六岁之前可能比较容易接受你的这份控制，但是到了孩子六岁之后她的抗拒就会越来越多，他的心里就会有这样想法：凭什么你让我做什么？
所以，你会发现孩子经常说出来的话，就会带着“凭什么啊”，“为什么啊？”他的意思就是：我其实也是一个独立的人，我也需要自己的成长空间，我也有要有自己的想法的空间。你看，这种情况孩子越大，我们和孩子的亲子关系就越来越紧张了，孩子即便是一个有规矩的人，但是不一定真快乐和幸福，你也如此。
还有一种管教孩子的方法，就是娇惯型。什么叫娇惯型的？
就是父母在心里真的非常爱孩子，特别想要给孩子尽量的满足。我们可能经不住孩子一下子哭，一下子闹，也经不住孩子的软磨硬泡，他一会儿求求你，一会儿哄一哄你，一会说点甜言蜜语的。娇惯型的父母就拿孩子就没办法了。孩子的眼泪和甜言蜜语很容易就击败了你，你就妥协了，可能刚刚你还说着狠话，说这个东西不能买，那个东西不能吃，或者晚上睡觉前绝对不能够玩手机，结果你转眼就被孩子拿下了。像这种情况我们养育出来的是一个怎样的孩子呢？是一个没有规矩的孩子！孩子自己在生活中受到了你很多的宠爱，但是他未必能够真的感觉到你的爱，反而很容易对父母越来越愤恨。
那么还有一种情况叫做混合型的，也就是说，我们是在严厉和娇惯之间，来回地摇摆。一会儿我们就严厉得不行了，觉得一定要把孩子制住，这种时候我们就很强硬！孩子怎么哭闹，我们都毫不动摇。过两天，你的想法又变了，孩子哄你一下，哭两下，同样的一件事情你又放弃原则了！这样来回摇摆，在孩子的心里面就觉得：我的爸爸妈妈到底是怎样的一个人？他的原则底线到底是什么？孩子对你就完全摸不清，因此他对你的就会产生非常的焦虑，不断地跟你进行抗衡，总想试探你的底线到底是什么？因为你今天可以，明天又不可以了，那么这个底线到底在哪？他就一次又一次地去试探。
所以像这种情况你就会和孩子没完没了的进行拉锯战，孩子会越来越难管。
真正良好的管教方式，其实我们讲的是一种智慧性的管教方式，就是我们一方面能确立我们自己的原则底线，另外一方面，我们跟孩子爱的互动也是非常多的，我们跟他快乐地说话，快乐地玩游戏，包括孩子做得不好时，我们也知道怎么跟孩子更和谐地进行互动，我们知道如何做就能不打压孩子，同时还能坚持原则，这才是智慧的父母。但是这种管教是需要方法的，需要情绪管理的方法，需要跟孩子沟通的方法，需要我们给孩子定规矩的方法，只有我们父母在管教的过程中给孩子给到了这一些系列的方法，那么我们的管教方式就是正面的。
