在我国第一轮“双一流”基本建设整体完成分阶段总体目标

在我国第一轮“双一流”基本建设整体完成分阶段总体目标 国家教育部今日举办新闻报道通气会，详细介绍大力开展新一轮“双一流”基本建设相关状况。据了解，在我国第一轮“双一流”基本建设整体完成分阶段总体目标。

国家教育部学士学位管理方法与硕士研究生教育司厅长 洪大用：到2020年底，多个所高等院校逐渐位居世界一流大学队伍，管理科学与工程项目等一批课程逐渐进到全球一流队伍，量子科学等一些重要行业获得关键进度。一批重要科学创新、核心技术提升转换为优秀生产效率，高品质的一流大学和一流学科建设管理体系已经产生，为基本建设中国高等教育世界强国确立了牢固基础。

据了解，第一轮“双一流”基本建设执行至今，在我国高端人才自学能力不断提高。“双一流”基本建设高等院校2016—2020年共培养硕士研究生222数万人，在其中博士生27数万人，研究生195数万人，早已成为了我国急缺行业高端人才塑造的关键能量。

2020年双一流建设高等院校72%师资队伍具备博士研究生

高质量教师队伍建设稳步推进，教师队伍平均水平不断提高，顶级优秀人才持续聚集，国际性学术背景老师的占比逐渐提高。2020年双一流建设高等院校师资队伍约28数万人，45岁以内的超出57%，具备博士的老师从2015年的61%提高到2020年的72%。基本建设期内基本建设高等院校增加选的教授占了同期增加选工程院院士的贴近过半数。

基本建设高等院校担负重大任务年增长率贴近30%

国家教育部学士学位管理方法与硕士研究生教育司厅长 洪大用：服务项目我国工作能力逐渐提高。2016年到2019年，基本建设高等院校担负自然科学基金项目数，从2.1万项提高到2.4万项，担负的重点项目、重点项目建设、重要研究目标、重要科学研究仪器设备研制开发重点等每日任务，年增长率贴近30%。

第一轮合理布局108个哲学社会科学一流学科建设点

与此同时，哲学社会科学中坚力量的功效集中体现。第一轮合理布局了108个哲学社会科学一流学科的基本建设点，重视帮扶小众课程和特点课程，甲骨文字、考古学等一批具备关键文化价值和承传实际意义的小众功法不断强化。

担负61%的自然科学基金国际交流与沟通交流新项目

第一轮“双一流”基本建设高等院校举行联合办学组织72个，与海外高等院校和科研院所建立了57个国际交流协同试验室。基本建设期内担负的自然科学基金国际交流与沟通交流新项目超出全国各地总量的60%。(总服务台记者 潘虹旭 曹筱征)