偶像养成节目对儿童会造成不良影响吗，春节期间亲朋好友让孩子表演才艺对孩子会有什么影响

逼孩子当众表演，只为满足虚荣？再这么做你会害了孩子偶像养成节目对儿童会造成不良影响吗！

“宝宝，幼儿园是不是教了舞蹈？”

“是的。”

“那你给叔叔阿姨们来一段。”

“……”

你家宝贝环视一周，发现很多陌生的面孔，因此，站在那里无动于衷。

见状，你灵机一动，轻声细语的说：

“宝贝，你不想跳舞那我们不跳吧。”

孩子一听，开心的点点头。

“不跳舞的话，我们就拿话筒唱首歌。”

原本高兴的孩子立马嘟起小嘴，拿着话筒，一声不出。

这时，你终于忍不住了，尴尬又微笑着噼里啪啦一顿说：

“我家孩子就是这么害羞。”

“……”

怎么样？这样的场景是不是很熟悉？

每到年末，少不了各类聚会，几个小家庭聚在一起，孩子难免成为焦点。

无论孩子愿意与否，让他们当众表演成为了约定俗成的习惯。

只是这样逼孩子的意义又何在？

到底是满足了当妈的虚荣心？还是真给孩子一个舞台展示自己呢？

如果是后者，那孩子显然很享受当众表演的感觉，而不是被逼得不敢作声。

因此逼迫孩子当众表演就是满足了当妈的虚荣心。

你觉得孩子不敢在外表演是因为胆小，不大方不活泼。

可换个角度：让你在毫无准备毫不知情的前提下，上台表演节目。

你会不会心里胆怯？想不想拒绝？

因此，孩子不愿做的事就别逼着他去做，给自己和孩子一点成长的时间。

话说回来，如果孩子不排斥表演，你就鼓励他，如果排斥，也不要指责。

教育孩子以鼓励为主，而不是一味的让他活成你想的样子。

如果一味的逼孩子，孩子表面服从了，但是内心是极度排斥的，长此以往，会对孩子的内心造成很大的伤害。

END

我是朵朵妈妈，为写文章放弃减肥的职场妈妈。做及格的职场妈妈，带娃、职场、婚姻、生活，关注我们，让你每天都进步一点。

对于舞蹈会不会影响孩子文化课成绩这个问题，我首先肯定地回答一下：舞蹈或者其他形式艺术学习，比如绘画、器乐等，不但对孩子的文化课学习没有负面影响，而且还会潜移默化地互为补充、互为促进，对孩子学习成绩的提高大有帮助。

首先，舞蹈等艺术学习可以促进大脑潜能开发。知道相关常识的家长都知道，人的左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能，而人的右脑则具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。孩子平时的文化课学习，主要利用和开发的是孩子的左脑。如果能在文化课学习之余学习一下舞蹈、音乐、美术等艺术特长，不但能让左脑得到充分的休息，还能开发孩子右脑的潜能，让孩子成为一个创造力更足的人，对文化课学习的促进作用是显而易见的。

其次，舞蹈等艺术学习可以为孩子减负。高考的指挥棒下，现在孩子的学习压力普遍较大，而孩子们平时的学习也的确够累的了。而舞蹈等艺术学习可以让孩子在繁重、枯燥的课程学习之余，为孩子带来些许精神和身体两个方面的休息和放松，达到劳逸结合的效果。很多身边的例子也能够证明，孩子学习艺术和学习文化并不矛盾，反而能让孩子的成绩不降反升。

第三，舞蹈等艺术学习可以促进孩子非智力因素的提升。作为成年人、作为家长我们都知道，现代社会的竞争已不但但是学习成绩，也就是智力因素的竞争了。要想让孩子在未来的社会竞争中具有优势，情商与智商缺一不可。文化课学习无疑是促进孩子智商发展，而舞蹈、音乐、美术等艺术学习，则对孩子的非智力因素，也就是情商的提高有相当大的促进。从身边的孩子表现就可以看到，舞蹈班的孩子见多识广、积极开朗、意志力强、时间管理能力好、团队协作精神好，这些方面表现比同龄孩子突出。

最后，舞蹈等艺术学习可以为孩子们的中考、高考成绩加分。这一条恐怕也是提出这个问题，或者有类似疑问的家长最为关心的。近些年，随着我国教育事业发展水平的提高，孩子们的素质教育逐渐得到了国家、社会和学校的广泛关注和高度重视。为鼓励孩子们全面提升综合素质，各地中考、高考都有相应的艺术加分政策。孩子们的舞蹈、音乐、绘画等艺术特长，在关键时刻是会给文化课的学习助上一臂之力的。

由此可见，舞蹈等艺术学习，不但可以提高孩子美育、音乐、色彩等多方面的艺术素养，而且艰苦的艺术训练能历练孩子的意志力，丰富的舞台经验能提升学生自信、优化学生气质，有利于提升学生整体艺术素养和综合素质，对孩子的学习成绩提高也是大有益处的。

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