一年级识字软件哪个好，一年级小学生认字少怎么办

这是个好问题。看了大家的的评论，说的都有一定的道理。国家定的要求，是怕出现违规孩子的生理，心理，教育孩子。家庭，幼儿园，弄不好都出现问题，现实真的出现了很多的问题。违背规律的事是怎么出现的呢一年级识字软件哪个好？是无知造成的。思考一下，教育孩子需要有那些知识才能引导指导孩子的生活呢？学习是其中的一个。没有理论知识的指导孩子，也就是外行指挥，这是多么可怕的事情啊！那么什么是外行呢？看看读过这些书没有，要想知道认知规律，知道事物的变化规律，有解决问题的方法就必须看哲学。如，知识是人有什么学的。是人的五官和心脑。五官与心脑又有什么关系？读过《矛盾论》，《实践论》没有，没读过怎么管理孩子。再看看，生理学，心理学，思想，政治，道德，人性等的书没看过，怎么指导孩子？还有对知识的掌握，没有知识怎么指导呢？如，作文指导没有文章学的知识怎么指导，阅读，识字都是如此，这叫知识外行。现在有关的书都有，但读没读是关键。认识这次提出的问题，识字多与少的问题，心里都明白。各种担忧都是都是不知道造成的。孩子五岁到七岁，有什么能量知道吗？记忆能力五岁是非常非常强的。只要把孩子的生活与文字的关系连接起来，建立了文字理念孩子识字非常快。如，用语言中的语音找字，字有字音的。如“水，河水，江水让孩子说出带水的事物，孩子有生活能说出很多，这时教“水”字，在用联想学会有关水的字，孩子学的快，这叫入门教育，五岁的孩子记忆力强，注意力集中，心不散，大了兴趣多心很难集中。我就利用这一特点，利用了假期，每天早晨用十五分钟识字记，一个假期轻松学了五百字，然后在也没教孩子自己生活中学了。拼音没那么复杂，读过书的都会，每天教一点儿一年总会，孩子会了拼音就能看书。自己就看书了，不是大人强迫，五岁到七岁，孩子最活跃的，能量大的很，我与孩子玩儿了几年，下半年上一年级，什么书都能读，我都不知道什么时候学的。大人就是作让孩子入门，孩子自己在生活中就学了。

这个问题本人回答还是比较合适的，因为现在家里刚好有两个小孩，一个五周岁一个六周岁也正在学习认字。前后了解了五六款是指软件，也花了几百块钱购买了麦田识字，悟空识字，麦田识字和悟空识字游戏场景过多，特别是麦田识字识字过程中的视频播放度不可以调整太冗长，游戏情节拖沓，，后来又了解了洪恩识字，还有宝宝巴士等等。觉得这些式子软件设计的有问题。，记得我们小时候开始学，都是从上下左右，山口人这些最简单的单体字开始学，还有象形字，还有形声字，

总体来说，这些识字软件都是从游戏的角度去吸引孩子，而不是从字的意思和构造去分析。比如有草字头的字菜，苗，苹，花等字都是草头，里面就没有解释说明为什么这些字都是草头。反正个人觉得现在这些识字软件没有一个设计的是好的。，因为使用了好几款，也花了好多钱。现在学的叫天天识字，购买是98块钱，相对来说是识字软件里面最便宜的了，而且个人使用下来对比麦田识字，悟空识字洪恩等，这个天天识字相对来说简单而且快捷，游戏环节也少，推荐你可以下载了解一下。免费的，我爱汉字，图片加语音，测试加复习，不错。希望可以帮助你