钢琴回课容易紧张吗，当众弹琴，怎样克服紧张情绪

悟空先生：当众弹琴钢琴回课容易紧张吗，怎样克服紧张情绪。自己不懂乐理，也不会弹琴。只能从消除一般的，心理情理情绪方法上，谈点个人认识。

第一是注意力的集中。一个人在弹琴做过程中，要集中全部精力，把整个身心放在弹琴上。做到心无旁物，面前只有琴，及曲普这两件东两。身神安宁，泰然自若地去弹曲普，绝不可以心猿意马，更不能心神不定。切忌心不在焉，常言讲心不二用。要调动全部身心细胞，全力投入到弹琴上。

第二是注意力转移。一个人面对观众，特别是场面宏大，观众人数众多的情况下。尤其是在众目睽睽之下，你的弹奏技朮，在公众或专业人士，众目昭彰之中。一点瑕疵，就会造成前功尽弃结果的情况下，转移这种压力情绪，就显得特重要。面对这种情况，要把自己的全部注意力，转移自已的琴上，要表演的曲普中。把一切精力转移到自己的演出上，要心驰神往地，挥撒自如地，在自己的琴海里遨游。而不是观众对你的评价如何。尤其是遇个别观众不礼貌行为时，更要心平气和，使自己的情绪保持稳定沉着。切不可因此而心神不定，乱了方寸。更不能因此而将注意转移到，个别人身上。为了不转移精力，要做到心如止水。

第三是信念上要坚定。要充分相信自已，坚信自己的弹奏一定可以成功，一定会成功。对自己的演出要信心十足，坚信只要发挥出，日常所练习中的一般水平，既可使此次演出中的，弹奏大功告成。也就是在心理上要眇视它，防止因压力而影响正常发挥。在具体弹奏中要重视它，防止因疏忽大意，而出现技术细节上的缺失，影响弹奏效果。虽然信心来源于技能，但信心又为技能充分发挥，提供了精神上的动力。因此，坚定的信念，对工作任务的完成，具有决定性，或者关键性的作用。

通过以上简单分析，说明完成一项任务，或者是干好一项工作。集中全力，把力量全部转到，这项任务或工作上，并对完成好此项任务，或工作具有坚定的信念，及决心非常重要。謝谢邀请。

孩子六岁半，对有些乐理以及演奏技巧领悟不了，家长最好陪着孩子学习，并记下笔记，甚至和孩子一起学，回家才好陪练，这样孩子每次练得好，自然容易过关，老师高兴，总表扬孩子还课还得好，孩子自然有兴趣坚持学习。

“名师出高徒”，你孩子的这位钢琴老师自己的钢琴演奏水平很高，专业上肯定没问题，对孩子要求严格，孩子学到的东西肯定也不一样。但是作为孩子的老师，要了解儿童心理和生理，孩子毕竟小，注意力不能持久，领悟力差一点很正常，遇到问题老师也不能太急，要有耐心，孩子过不了关，先停下来休息休息，再一点一点突破。我们不能用成年人的眼光来要求孩子，要给孩子接受、理解、消化和吸收的时间。

建议你一面和老师沟通，让他不要生气，慢慢来，孩子小不懂事，你会好好配合教育的。

另一方面，你要和孩子好好沟通，孩子被老师吼了，一是心里难受，二是怕有阴影，以后还课时会很紧张，越紧张越容易出问题，造成恶性循环，孩子就不想学习了。所以你要理解她，告诉她，在那样的场景被吼的确会很尴尬很难受，妈妈很理解，让孩子把心中的委屈和情绪释放出来。

然后，你再告诉她，“只要我们每天好好练，练得超级好，还课还得很好，老师自然不会生气，老师也是希望把你培养出来，才很严格，老师对我们负责，我们也要努力跟上。”你还要告诉孩子，“我们以后好好记住老师教的，妈妈也会帮助你记的，不用担心，我们一起努力，一定可以做得很好！”

总之，不管孩子学习什么，都会遇到一些难关，家长一定要及时给予引导和帮助，这种引导和帮助就是在给孩子力量和信心，让孩子可以继续学下去，否则他们遇到问题没有解决就会学什么都没兴趣，半途而废，一事无成！

实话说，对于不走专业道路的普通人家，真的不要把琴棋书画当重头戏。作为一项业余爱好，能坚持就尽量坚持。培养认真专注的好习惯，持之以恒，这个是必要的。多才多艺，也是一种生活情趣。但是，如果明显影响课内学习，或者付出的金钱超出家庭负荷，想停就停，也不要有什么心理负担。我从小学了很多东西，乐器舞蹈画画，但是，真正影响人生的还是专业文化课，无论是考学还是工作。那些艺术特长只有学生时代让你骄傲一下而已，工作以后，一点儿用也没有。每到年会，大家只是想看熟悉的同事随便小品舞蹈，团队一拥而上，图个热闹。有谁想看认真严肃的个人表演？时代不同了。想看大师演奏，随便买票就去了，谁愿意花时间看你个业余演奏？