老师这个职业教师不做一般会从事什么职业，不考虑什么当圣贤，只从工作内容，从技术和事物两个纬度来看:
技术方面，老师的核心技能是如何高效传播应试知识以便使班级成绩提升。
一.需要很强的分析能力来分解每年的高层级考纲，至少省级。
二.能够根据考纲内容制定当年最佳教学计划。
三.将整个计划分解成每日的教学内容，内容能够循序渐进，考虑好不同学生的接受情况
四.整个学年按计划实施，管理几十人团队按计划行事
从项目管理角度，以年为周期的项目是比较复杂的项目，如果你把整个过程按项目管理方法实践。那么做老师出来后，你可以胜任各种项目管理岗位。
事物方面，老师需要处理大量人际关系，学生、家长、领导等等，如果可以良好处理各种关系，并能积累人脉，那么改行做生意绝对不成问题
当然，大部分常规操作是继续深耕岗位，开辅导班，以项目管理方式运行，以自身经验培养教学人才，以积累的人脉来吸收客户。
如果想改行，因为懂体系没规则，可以走行政路线，比如教育局之类的。
如果想彻底改行，如果很年轻，想转啥就转啥，技术什么的，培训上个只需几个月，初始工资低些而已。也可以找组项目管理，企业文化管理，企业培训体系等内容。
个人觉得教师辞职后从事什么工作还需要综合兴趣爱好和专业特长来考虑。
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如果本来教学能力就很强，只是不满足于学校的制度所束缚或者因为薪资、人际关系等原因而辞职，那么可以选择自己创办或加入校外辅导机构继续从事教育教学工作。这类机构富有挑战，教学任务压力大，相应达标后的奖金报酬也很喜人，这样就基本免去了公办学校一些暗流涌动的人际关系及薪资待遇，而且还能在市场化的运作过程中加速提升个人能力与魅力。
如果是因为不热爱教育教学而提出的辞职，那么在辞职后就需要做一个较为明确的职业规划了。
若喜欢行政，可利用在教育系统积累的文笔和养成的爱看书学习的习惯在公务员队伍里从事文秘工作，文字文秘工作在行政体制内提拔很快。
若喜欢挑战，可进企业，勇当弄潮儿，在市场化经济的大浪潮中劈波斩浪、实现人生价值。
（此处只举了个别例子，其实人生的选择有很多，不必拘泥于此）
⚠️特别提醒，俗话说：三百六十行，行行出状元，辞职教师后的职业方向选择不是重点，我认为更重要的是结合自己的爱好、特长着重打造自己的核心竞争力，让自己成为一名专才，之后通过专业的兴趣爱好选择合适的职业道路，这样的职业规划在执行过程中不会显得无趣也不会有太多的被动妥协，通过爱好打造更加美好的前景。
最后：祝你成功呀。
#汉中头条#
