铺头小学成重点关注对象，为什么校园霸凌的对象，基本不会找上“学霸”

初中时候铺头小学成重点关注对象，班上有个学霸。

除了英语，啥都是全校第一。

连体育都是满分，音乐，美术都不错。

可惜，班主任不待见他。

第一，他是农村来借读的。成绩再好，跟学校没有关系。

第二，他没有去培优，特别是班主任那里。老师没钱赚就算了，还被别人喷，那个谁，没去培优，还不是各科都第一！

第三，他长的丑，穿的也寒酸。还留个长发。

班主任天天打击他，他一顶嘴就被扔去教室外面罚站。请家长。

家长来了，就是一顿打。

然后，所有人都欺负他。

人家考了全市第一，奖学金被班主任扣了，说他破坏学校的公物赔偿。那几根拖把棍，是别人打他打断的好吧！！

人家考总分第一，被举报作弊。

人家是给几个学渣送答案，不然放学要挨打的！！！！

就这样，人家初三没上完，去打工。还考了5大名高。虽然后来，高三辍学了。但他确实是学霸。。。

物理，化学，语文无敌手的那种！

小学老师让小组长批改作业，你怎么看？

小学阶段的学习，由于年龄特点和小学学习的特征，特别适合“生帮生”的学习方式！

老师把30位同学分成五个小组，每组五位成员，一名小组长。而每位小组长肯定是老师精心挑选出来的，一般都是学习较好，自控力较强的学生，而且老师必定事先有所布置如检查的项目、完成的程度、习题的答案要点、错题的收集改正等等……

“生帮生”的学习方式，特别适合小学阶段的学习，在老师的精心布置之下，更便于全面了解每个学生的学习情况和学习状态，为以后的教学提供更详细、更准确的资源，更便于培养学生的团队互助精神……

“生帮生”更有助于学习习惯的养成，有助于学生思维的发展，有利于好的学习方法，好的学习精神的传播……

如果小组长由学习一般或学习较差的同学担任，更有利于唤起他们的责任感和学习热情，更有利于学生的个体发展、整体发展和全面发展……

因此，小学老师，分组学习，让小组长批改作业的教学方法、学习方式，非常符合小学阶段的教学与学习，值得点赞！！！

说实话，现在的保安啊，说是保安，其实是什么样的人都可以应聘上，我觉得一个合格的保安，至少应该有善心，能除暴安良，而不是去大街上一把抓！

6月4日上午发生的，在广西梧州市苍梧县旺甫镇中心小学砍人事件。就是典型的保安应聘失败案例，一个保安不想着怎么保护学生的安全，却对师生下手，算什么男人？

就算你有天大的委屈，也不应该对学生下此狠手，说明这个保安是颗定时炸弹，就算没有这件事，说不定哪天还要爆发，后果可能更严重。

现在案件还在进一步调查中，保安为什么会砍人我们不得知，不过对于这事引起的反思我觉得可以谈谈：1.学校招聘保安时要多方面调查员工背景，有没有什么不良史？人品怎么样？有没有暴力倾向？在面试时多几道关，才能在后面多几道安全。

2.学校要加强安全演习，不管是校内纠纷还是外访人员的破坏，一定要做好练习，虽然一时可能用不上，但是到了关键时刻就能救人一命。

3.学校和家长要加强对学生的安全教育，平时可以教一些遇到突发危险时的防护措施，比如这次发生的保安乱砍人，如果学生能够有防护意识，可能受伤的比例会更小。

总得来说，孩子代表着一个国家的未来，他们需要一个安全和谐的校园环境，也需要社会每一个人的关怀，我们要保护他们，而不是伤害这些祖国的花朵。