国家教育部回复以见习为名机构学员到公司打工问题

国家教育部回复以见习为名机构学员到公司打工问题 23日，国家教育部举行新品发布会详细介绍促进职业教育高质量发展相关工作情况。张依琳 摄 2月23日电(张依琳) 23日，国家教育部举行新品发布会，详细介绍促进职业教育高质量发展相关工作情况。大会上，国家教育部高等职业教育与成教司厅长陈子季表明，因为见习涉及到行为主体多、工作中传动链条长，发生了一些各个单位以见习为名机构学员到公司生产制造“生产流水线”打工的状况，危害极端。对于此事，国家教育部协同国家人社部、国家工信部等八单位对2016年颁布的《职业学校学生实习管理规定》开展了修定，规定实习岗位务必经校基层党组织决议并对外开放公布；见习中假如遇有紧急事件或重大风险，要依照归口管理规定搞好归类监管；适用融合学徒制塑造、中高职贯通培养等合作方式探寻理论性教育改革。划分了见习管理方法的“底线”，并有目的性地确立了解决要求，切实维护见习同学的合法权利。初次配备了《实习协议示范文本》，确立了务必由职业技术学校、实习岗位、学员三方签订协议后才可见习。