未解之谜适合多大孩子看，孩子的科学启蒙到底应该从什么时候开始

科普启蒙没有固定的岁数，不过按照大多数儿童发育和认知能力形成的角度来看，从三岁开始比较合适，幼儿的社会化一般也是从三岁开始未解之谜适合多大孩子看。

科普教育不是孤立的事物，应当同儿童日常教育和生活融为一体。譬如说，带孩子出去玩，见到不同的风景、不同的地理环境，就可以给孩子讲讲一些地理知识。看到小动物、昆虫，就可以给他们讲讲一些生物学知识。科普融入在生活中，在无形中给孩子植入科学观念。

当然，好的科普书籍也是不可或缺的。选取一本好的科普读物，好好做好家庭的亲子阅读，不仅能让孩子形成比较好的科学认知，打下知识基础，同时更能增进亲子感情。

那么在市场上那么多的科普读物中，如何选取呢？影视君的经验是要看出版社，要看图书作者，这些是图书质量的硬标准。

英国Dk出版公司是世界知名的科普读物出版机构，他们的各种百科全书系列在世界范围都是有口皆碑。2010年是美国史密森学会国家自然历史博物馆建馆100周年，他们和DK公司合作，出版了《The Natural History Book》这本书，涉及地球45亿年历史，5000多个物种，用了6000多张高清照片，堪称博物学科普读物的精品！

科学普及出版社花了6年时间，引进版权，组织中科院专家翻译出版，推出中文版《DK博物大百科》，这本书绝对是对孩子进行科普教育的最佳读物！

书是人类进步的阶梯，作为小学生读书可以开阔眼界，提升孩子的阅读和写作能力。我以为最适合五年级孩子读的书下面几类：

1冰心儿童文学系列。这一系列书籍歌颂母爱，宣扬爱心，语言亲切自然。读这类书有助于开阔孩子的词汇眼界，可以引导孩子有爱心，有孝心，重亲情，很不错的。

2国学经典系列书籍。（主要推荐《三字经》和《弟子规》）其中弟子规主要讲述传统美德和优良传统，并且这类书更注重以小故事讲大道理，读起来浪浪上口，小学生容易背诵。好多道理学生一读就知，一学就明了。

3郑渊洁系列。推荐：大头托托奇遇记，皮皮鲁，鲁西西，舒克和贝塔，这些系列趣味性强，道理通俗易懂，对孩子的行为习惯，道德养成有一定引导性。五年级的孩子可以读。

4福尔摩斯探案集系列。这一系列内容虽然不是孩子不常涉及的层面，但是对于锻炼孩子的独立思考，逻辑思维能力十分有益。所以更适合小学生高年级学生阅读。

5曹文轩系列。他的儿童文学系列环境描写十分细腻，如在眼前，对开阔孩子眼界，丰富他们想象力很有帮助。同时，这一系列集中描绘人性善恶，对培养小学生的是非观念也是不错的。

6陈伯吹儿童文学系列。这一系列儿童文学想象力十分惊人，虽然与和平年代的孩子相隔大远，所包含的意义太沉重，但是其中包含的思想价值非常值得现在的孩子了解学习，文学价值更是孩子们永远的精神食粮。

7昆虫记系列。这套书用简洁的语言，可爱的彩图，活沷的故事情节描绘了昆虫的生活，展现他们的个性，语言非常的简洁优美，每种昆虫形象栩栩如生，十分可爱，小朋友们甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐，故事情节兼县科学性和趣味性，能够激发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心，也可以培养孩子们尊重生命，亲近自然，热爱科学的探索精神。

另外《格林童话》，《十万个为什么》，《安徒生童话》，《茶花女》，《小王子》，《名人传》，《爱的教育》，《汤姆索亚历险记》这些书籍也是比较适合五年级孩子阅读的。

孩子看什么书，家长要关注并干涉！孩子只能看健康正面赋有教育意义并适合孩子年龄特征的书，不读黄色负面没有教育意义且不适合孩子年龄特征的书。通常孩子要读的书是：1、开发孩子智力的书，如童话、寓言、脑筋急转弯之类。2、培养兴趣的书，如十万个为什么、人类未解之谜、科普类书籍。3、励志书籍，如正面人物的人物传记、励志故事、英模演讲材料等。4、传播知识的书，如各年级同步作文、各种指导写的书及推荐的课外阅读（分年级）书目、基础训练、解题集、升学指南之类的书。5、开阔视野的书。等等。不能读的书有：国家禁止读的书、非法出版物、低俗的书、不适宜学生读的书（如低年看如何谈恋爱的书、看相算命占卜看风水的书、介绍游戏技巧方法的书、捕鸟铺鱼捕猎打麻将玩牌之类的书，等等）。总之，读好书，不读坏书！