国家教育部：我国基础教育师资队伍数量1057万

国家教育部：我国基础教育师资队伍数量1057万 (我国这十年)国家教育部：我国基础教育师资队伍数量1057万

中国新闻社北京市6月21日电 (新闻记者 高凯)国家教育部教育信息化司厅长吕玉刚21日于北京表明，十年来，我国基础教育师资队伍数量由909万增加到1057万，增加了148数万人，大学本科学历老师占有率由47.6%提升至77.7%。

国家教育部当天举办新品发布会，详细介绍十年来基础教育改革发展成果。吕玉刚在大会上详细介绍，我国义务教育阶段目前20.7万所院校、1.58亿名学员、1057万多名老师。

他强调，从2012年到2021年，我国基础教育在完成全方位普及化的基础上，用10年以内的时长进一步实现了县区基本上均衡发展，变成我国基础教育发展历程上又一个新的里程碑式。

据吕玉刚详细介绍，2012年至2021年，财政性基础教育经费预算从1.17万亿(rmb，相同)扩展到2.29万亿，占我国财政性经费资金投入的占比持续保持在50%之上。十年间，全国小学净入学率从99.85%提升到99.9%之上，初中阶段毛入学率持续保持在100%之上。义务教育阶段低保脱贫致富家中学员退学实现了动态清零，长时间存在的退学难题得到了里程碑式处理。

他表明，十年间，中小学生均经费支出从每生每一年7447元增加到14458元，中学生均经费支出从每生每一年10218元增加到20717元。生均公用经费规范通过数次提标扩容，做到东中西部统一的中小学650元、中学850元的规范。义务教育阶段特教生均公用经费补贴标准提升至7000元。

吕玉刚称，十年间，财政资金总计资金投入4000多亿元，推动地区资金投入超出1万亿，切实解决“农村弱、城区挤”等突出问题，变小城镇院校教学设施差别。

他强调，十年来，基础教育师资队伍数量由909万增加到1057万，增加了148数万人，大学本科学历老师占有率由47.6%提升至77.7%，总体上满足了课堂教学基本上必须。

吕玉刚称，我国基础教育发展趋势早已立在新的历史时间起始点上，将来将一手抓不断夯实基本上均衡发展成效，一手抓全力推动优质均衡发展趋势，不断变小地区、城镇、校间、人群文化教育差别，为到2035年全面实施基础教育优质均衡发展趋势打下夯实基础。(完)