通俗读物启蒙教育“Z时期”趣识墩煌：渐行渐近 相识相亲约会

通俗读物启蒙教育“Z时期”趣识墩煌：渐行渐近 相识相亲约会 兰州市7月16日电 (闫姣)敦煌文化一定深不可测？其实不是，近些年，曾“居庙堂之高”的敦煌文化通过“编解码”逐渐通俗性、全民化，遭受国内外“Z时期”关心的与此同时，变成她们掌握敦煌文化的“启蒙读物”。

“这种墩煌类通俗读物能够译成不一样的语言表达，向国外将中文当做必修课程的学校推广。”来源于俄罗斯的奥莉娅在甘肃省居住很多年，现是一名敦煌学专家学者。她16日接纳记者采访时直言，这种读本能用中文或精编写成双语教学教材内容在国外出版发行，变成年青人掌握墩煌的一扇对话框，及其学中文的书籍专用工具。

此前，由敦煌研究院机构撰写的《写给青少年的敦煌故事》(共12册)发售上市。有年青的大家评价，“这也是属于我的第一套墩煌读物，我最喜欢迷室藏宝和鼎盛时尚2个章节，里面涉及到许多气象学专业知识，还可以掌握之前的儿童服装、头型，都非常有意思。”

图为阅读者出版集团读者晋林个人工作室单独发行人徐晋林，展现交互性弱的墩煌主题手工书。(彩图) 杨艳敏 摄 《写给青少年的敦煌故事》全书新项目策划者、阅读者出版集团属下甘肃省人民出版社副总编辑孙宝岩说，该全书包含《石窟营建》《经典洞窟》《敦煌艺术》《敦煌乐舞》《壁画故事》《敦煌之最》《盛世风尚》《国宝流散》《遗响千年》《守望敦煌》《密室宝藏》《丝路明珠》等12册，总篇幅130多万元，照片1300多副，为青少年儿童描绘了一个完整的墩煌轮廊。

孙宝岩谈及，全书集文本、彩色的图片、声频视频于一体，多媒体、系统化叙述敦煌文化，追求完美故事类、舒适度、挑战性，并非学术文章所注重的权威性，目地就是为了让青少年儿童从小培养起对敦煌文化的兴趣爱好，“这毫无疑问有利于能够更好地承传、发扬敦煌文化和敦煌学专业人才培养。”

“这本书以图片加文字的方法来普及化敦煌文化，让青少年儿童阅读者与墩煌渐行渐近，相识相亲约会，可以为她们真真正正进到这一灿烂辉煌的艺术宝库与文化艺术神殿打下基础。”敦煌学权威专家郑炳林如是点评该全书。

谈及敦煌文化通俗性的困难，孙宝岩说，我们下意识觉得敦煌文化是一门深奥或精工细作的文化艺术，感觉它不宜于青少年儿童阅读文章。与此同时，对专家教授来讲，将敦煌文化以通俗易懂的、适宜青少年儿童阅读文章的语言表达写出来，好像比学术文章的创作更有难度系数。