十余省区现老师学生感柒 国家教育部规定提升应急管理工作能力

十余省区现老师学生感柒 国家教育部规定提升应急管理工作能力 (抵御新冠肺炎)十余省区现老师学生感柒 国家教育部规定提升应急管理工作能力

中国新闻社北京市3月15日电 (新闻记者 李纯)我国教育部体育环境卫生与造型艺术教育司厅长王登峰15日于北京表明，这轮肺炎疫情中，我国十余省区发生老师学生感柒，院校要进一步提高应急管理工作能力，尤其是高等院校一旦发生肺炎疫情应立即运行应急方案，这也是保证校园内疫情防控成功完成的关键要素。

当天，中国国务院联防联控体制就疫情防控与疫苗接种工作中相关状况举办记者招待会。王登峰在大会上表明，这轮肺炎疫情发生高等院校、中小学校学员染疫，这是由于院校尤其是高等院校工作人员经营规模比较大，相对来说疫情防控資源较为不够，特别是在突发性肺炎疫情的情形下，高等院校动则几万元学员，要寻找适合(总数)的防护点是较大的问题。

另一方面，王登峰觉得，在与此同时保证校园内刚度的出入要求和认真落实学校大门管控措施上具有一定艰难，这既涉及到校园内后勤服务确保和各领域规章制度的贯彻落实，与此同时也要院校和社会发展、小区更为密切配合。此外，校园内老师学生健康服务覆盖面广、校园内场地相对性密闭式等，全是校园内疫情防控中遭遇的因难。

对于此事，王登峰强调，必须进一步强化疫情防控常态对策，进一步提高应急管理工作能力，针对发生老师学生感柒的地域一定要认真落实“装运、医治、救护、防护”和相应的时代各层面工作中，包含线上与线下课堂教学紧密结合、人性化服务、心理辅导等，与此同时也要加强班级管理协作防治。

王登峰还表明，国家教育部将进一步布署检查指导整顿工作中，规定全国各地立即贯彻落实常态疫情防控相应措施和“四方义务”，并就发生肺炎疫情后救护工作中及有关工作中落实情况开展系统化对照检查，进而及时处理系统漏洞、搜索问题并解决困难。(完)