长春老年大学“一课难寻”该怎么办？

长春老年大学“一课难寻”该怎么办？ 离休群众：大家也想有“培训机构”上！

长春老年大学“一课难寻”该怎么办？

■ 伴随着老年人生活标准和思想观念的提高，有意向进院校、受教育培训的老人愈来愈多，线上“抢学士学位”也变成老年人报考上学的必需专业技能。长春老年大学“一课难寻”已经是老调重弹的话题讨论。

■ 成都发布“城市留言板”栏目运行《我为公园城市示范区建言献策》主题活动至今，网民、群众陆续参加在其中，为公园城市示范园区基本建设出谋划策。

■ 《成都建设践行新发展理念的公园城市示范区总体方案》中明确提出，要提高养老服务幼儿托管服务能力。“如何缓解老年教育‘一课难寻’”的问题也被很多群众所对焦。从此，群众、公司、权威专家们陆续明确提出了自个的看法和提议。

群众建议

每一个街道社区乃至小区

都应设立老年人院校

71岁的汤保民在离职前以前做了国营企业员工，也曾当过一所职业高中的教师。她一直是部门的艺术技术骨干，因此退休后，总期待有服务平台让自身努力学习民族舞蹈，学习培训更高难的姿势。现如今的她，定居在成都武侯区的红牌楼规划区。“比许多老年人都幸运的是，我取得成功报考抢课，抢到了在武侯区长春老年大学学跳舞的配额。”汤保民告知新闻记者，但也是有缺憾，因为每一个学生限报两门课，自身准备报考民族舞蹈和t台走秀，殊不知“历尽艰辛抢到了舞蹈课，等再夺走秀课的情况下，早已被抢空、完全要凉了”。

“能否在各个街道社区，或者小区都设立长春老年大学呢？或是经营规模小一些的老年教育学习培训也是可以的”，汤保民提意见，目前老年人口愈来愈多，思想意识时尚、想参加培训和社会实践活动的老年人也是愈来愈多，“提议高度重视老年教育，期待在各街道、小区普及化设立老年教育组织，让有意向授课的老年人，都能有课上！”

实际上，汤保民往往明确提出这一提议，是拥有本身经验和感受在的。长春老年大学的课并不太好抢，经历了无数次的不成功以后，汤保民和闺蜜好朋友汇总了一套“攻略大全”，包含要应用哪些型号规格的手机上、要在怎样的数据信号自然环境里、要定闹钟、要提早开启网页页面随后不断更新……

即使如此，最好是的情形也只有是抢得一门课。由于直到抢完第一门课再去点一下第二门课程内容网上报名时，第二门课早就“购满”了。“大家这种玩获得手机上的长辈还是如此，更何况不怎么会用智能手机的老年人呢？”