华教會客|梅蘭私塾创办人李晓梅：华文教育怎样与乡村振兴紧密结合？

华教會客|梅蘭私塾创办人李晓梅：华文教育怎样与乡村振兴紧密结合？ 华教會客|梅蘭私塾创办人李晓梅：华文教育怎样与乡村振兴紧密结合？

华文教育是国外“留根工程项目”，为承传中华民族语言文化艺术，扩张国外华校的造血功能工作能力，她创建了全世界第一家以区块链应用构建的中国传统文化国外在线学习平台——梅蘭私塾。根据给予整套解决方法，带领全世界华校走乡村振兴与华文教育融合发展趋势路面。现阶段，服务平台已经有55个我国的1277所华校添加。

今天“华教會客”邀约到梅蘭私塾创办人兼校董会现任主席李晓梅接纳采访。叙述她深耕细作国外华文教育近二十年，与华校共同成长的那些事情。

华教會客：深耕细作华文教育近二十年，您为什么创立梅蘭私塾？

李晓梅：梅蘭书院的基本核心理念，是利他主义而不是自私自利。过去针对小范围的华文教育，可能是师资培训、青少年活动，学习语言、学文化艺术。学华文是为什么？一定是为了更好地“用”。

近些年，我亲眼看到了国外华校办校的艰辛，海外新冠疫情不断冲击性，中国“双减”等现行政策落地式，刺激性一部分资产“开船”，给国外华文院校产生存活工作压力。为了更好地能够更好地传送好中国影响力、讲好中国故事，梅蘭私塾决策做区块链平台，这不是一个平常的网络平台，根据“区块链技术”的方法，把华文院校塑造的“顽强”起來。

大家会机构更多資源去适用华文大学的发展趋势，提高华文院校造血功能工作能力。例如新加坡华校重视传统文化、法国一家华校《论语》讲的好，大家会适用该院校借助强项开设为全世界学习中心。根据累积，让华校越来越顽强起來。

梅蘭私塾做为一个大的资源平台，希望华校分别种好自身花苑，不仅有中国传统文化之树，也是有世界文化之树，大伙儿在这个一同的网络平台上互相帮助，一同推动全世界文化艺术盛装。

华教會客：梅蘭私塾变成冬季奥运会上，国外知名人士驻扎地的唯一一家教育组织，助推散播中国传统文化，您是怎样设想并实行的？将来有哪些新布署？

李晓梅：我国十分重视非非遗文化的保障与承传。近些年，梅蘭私塾一直投身非遗传承文化教育，大家机构过美国华裔青少年儿童互联网媒体感受营，将北京市最大的珍珠销售市场——上海虹桥站销售市场做为示范点，让青少年儿童在直播房间感受卖天然珍珠。

华籍青少年儿童自身网上检索有关珍珠价格的材料、身后的文化底蕴、天然珍珠有关的剧情等，把地方特色和中国传统文化紧密结合。尽管英语口语水准一般，可是在直播房间深受欢迎，销售量丰厚。这类方法代替了日常性的教学课堂，让非物质文化根据线上营销向全球做展现。