皇家园林化身当然大讲堂 颐和园举行科谱书友会
北京市4月23日电 (徐婧)“不一样時期的瓢虫有什么不同？”“虫类的‘自卫术’会在什么时候运行？”23日早上，颐和园益寿堂旅游景区化身科谱小大讲堂，中小学生们在玉兰花下倾听由颐和园园艺种植队植物保护技术工程师李洁产生的园林景观“昆虫记”。 4月23日是第27个“世界读书日”，颐和园举行“文学类里的生态家园”儿童科普主题活动，将《寂静的春天》《昆虫记》两本书儿童文学的书友会搬入皇家园林，让园林景观侵润阅读文章，将环境保护意识投身小朋友们的心底。 主题活动以《昆虫记》的读书分享开局。学生们根据读书和共享《昆虫记》中的自身喜欢的文段，将昆虫学家眼里的昆虫世界慢慢进行。接着，当场播放了由颐和园科研人员制做的《瓢虫女儿国》科谱短视频，领着小朋友们探寻、掌握瓢虫的生息繁衍和物种进化。
23日，颐和园举行“文学类里的生态家园”儿童科普主题活动，图为中小学生在悬架卵卡。 徐婧 摄 伴随着视频在线观看完毕，小朋友们提到了各种有关虫类的科学幻想，李洁从瓢虫大家族的形式特点、生活习性、绿色生态使用价值逐一讲起，并带着大伙儿将人力繁殖的异色瓢虫送上防治蚜虫的“战地”。 “小园丁”们赶到山林间，低学段同学们承担悬架配有异色瓢虫幼虫的卵卡，高学段同学们承担释放出来若虫。她们提心吊胆地将两三头瓢虫从器皿里乱倒在手心，再用大拇指与无名指夹起瓢虫的鞘翅，轻轻地放到多年生花卉的叶片上，亲自体会着《昆虫记》所描述的自然规律。 2022年二年级的苏恒毅告知新闻记者，这也是自身第一次参与现场科普教育，他在这一早上看到了平常在课堂上无法看到的“真虫”“出叶”，对七星瓢虫的印像更为深入。“我可以摸出，这片叶片上面有小毛绒”，苏恒毅说，假如还有机会，除虫类外，还想起室外的教学上掌握大量绿色植物。
23日，颐和园举行“文学类里的生态家园”儿童科普主题活动，图为中小学生悬架的异色瓢虫若虫。 徐婧 摄
