读屏时期读经典 用好培养兴趣的锁匙

读屏时期读经典 用好培养兴趣的锁匙 【地评线】长白时评：读屏时期读经典 用好培养兴趣的锁匙

为提倡全民阅读，构建“喜欢读书、读好书、善念书”的浓郁气氛，第27个“全球念书日”之时，在吉林省委宣传部门综合具体指导下，我省各市区(州)、市直有关部门深入开展了网上专题讲座、精品图书荐读、展览展示、知识竞答、亲子共读等270多项网上阅读活动，激起人民群众念书激情。

此次网上阅读活动，突显了经典阅读。例如，吉林省图书馆进行“以美育教育人，向美而生”美育主题风格直播间专题讲座，并线上上公布《品尝文化 浸润书香——现代诗歌唯美诗集展》，领着阅读者掌握在我国现代诗歌发展历程上的关键派系与意味着作家，赏读现代诗集經典。梅河口市公共图书馆网上公布“心系书缘·逐光而行”热血传奇书友小故事展，展览会选择《边城》《龙须沟》《骆驼祥子》《牡丹亭》《羊脂球》《八十天环游地球》等东西方经典文学作品，阅读者可扫二维码免费阅读漫画，这种漫画集美术绘画、小故事、文学类于一身，守候阅读者向经典致敬的风采。

经典文学作品是优美的语句和思想观念的集合体，是我们人类智能的结晶体。这些凝固着成千上万先人聪慧的經典，针对人格健全、启发思维、丰富多彩生命拥有不可替代的功效。阅读经典，重在培养兴趣，从精神实质上构建读经典的气氛。此次网上阅读活动突显经典阅读就很有目的性，应当拓宽到日常文化活动当中。

重视汲取营养成分，让读经典充斥着兴趣爱好。阅读是个兴趣养成和专业知识累积的全过程，对中小学生而言，应当围绕于中小学、初中、高校以致迈向社会发展整个过程。在全部上学时自始至终塑造阅读文章心理状态、阅读习惯、阅读水平，让学员重归“阅读者”真实身份，用内心去感受希望之弦的美与真，让经典阅读充满活力。

在读经典中，耳濡目染地教书育人。读经典既是学习培训规范字的全过程，更在传承中华文化、推动德育教育中激发了不可替代的特有功效。一方面，要大力普及化中华传统文化经典阅读课程内容，有目的地进行正确引导。另一方面，全部社会发展要协作构建整合性的经典阅读自然环境。移动互联新时代的经典之作，正以史无前例的方法释放出来绵延不断的风采。

现如今，很多中小学校营销推广“朝读经典”行为，根据不断朗读，近距认知中国文化传统的风采，从传统中吸取专业知识营养成分，传承文化遗传基因，有利于正确引导未成年塑造准确的人生观、人生价值观和价值观念，系好人生道路第一粒钮扣，承传中华民族传统文化根脉，用中华传统文化精粹滋润文明行为，推动健康快乐成长，危害全部人生道路。(久泰平)