国家教育部：对于大中小学教材各阶段存有的首要问题确立追究责任情况和处理方法

国家教育部：对于大中小学教材各阶段存有的首要问题确立追究责任情况和处理方法 中国新闻社北京市5月23日电 (新闻记者 高凯)国家教育部23日发布信息称，国家教育部、我国新闻出版总署等五单位前不久联和下发了《关于教材工作责任追究的指导意见》(下称《指导意见》)，在其中要求，对于大中小学教材撰写、审批、出版发行、印刷发售、采用应用等各阶段存有的首要义务问题，确立追究责任情况和处理方法，推行全覆盖、全传动链条、规范性义务管理方法。

据了解，《指导意见》注重加强担当意识，规定各地区各单位各院校牢固树立担当意识，将教材内容工作责任夯实到企业、层层落实；规定掌握基本准则，明确提出教材内容工作中责任追究制度要始终坚持依规依规、全方位遮盖、客观性公平、惩建融合的基本准则；规定确立追究责任情况，优化大中小学教材撰写(修定)、审批、出版发行、印刷发售、采用应用及公布涉教材内容信息内容等领域的追究责任情况。

《指导意见》强调要严厉追责问责，确立教材内容工作责任担负行为主体和追究责任处理方法，注重创建明确分工、融洽搭配的工作方案；标准追究责任程序流程，确立教材内容工作中责任追究制度要依照审理、核查、解决的主要程序流程开展。

除此之外，《指导意见》明确提出数字教材和做为教材内容采用的教材、教学设计、教师用书，及其中华民族规范字教材内容翻泽、编译程序等工作中责任追究制度，参考《指导意见》及相关要求实行。(完)