高等教育改革发展趋势：基本建设社会主义民主世界一流大学

高等教育改革发展趋势：基本建设社会主义民主世界一流大学 【拼搏新的征程 建功新时代·杰出转型】

2014年5月4日，北大。习总书记在调查时注重，办完我国的世界一流大学，务必有社会主义民主。

2022年4月25日，人民大学。习总书记考察调研时注重，要坚持党的领导，坚持不懈马列主义具体指导影响力，坚持不懈为党和广大人民工作服务项目，贯彻落实教书育人基本方针，承传红色基因，投身中国太平洋办高校，摆脱一条基本建设社会主义民主、世界一流大学的新路。

“投身中国太平洋办高校”“社会主义民主、全球一流”！发言超越8年时长，精神实质却一以贯之，为在我国高等教育改革发展趋势指明了方向，给予了基础遵循。

“考量一个国家高等职业教育发展趋势水准，关键看两层面：一是高等职业教育普及化水准，二是顶级高水平大学情况。”国务院办公厅督学联合会总督学咨询顾问瞿振元觉得，党的十八大至今，在我国高等职业教育在这里2个层面获得了令群众满意、全球关注的骄人成绩。

十年来，普及化水准达到里程碑式超越——“十三五”期内，在我国建设了全球规模最大的的中国高等教育管理体系，高等职业教育毛入学率达57.8%，提升27.8个点，进到全球认可的大众化环节。

十年来，教育服务高新科技与社会经济发展工作能力明显提高——现阶段，在我国新增加人力资本的53.3%接纳过高等职业教育；全国各地60%以上的基础研究、80%以上的自然科学基金新项目由高等院校担负。

十年来，文化教育国际性知名度不断提高——在我国临床医学规范和验证管理体系完成国际性本质等效电路，本科教育添加《华盛顿协议》完成国际性多边合作双边协定，学历和学位双边协定遮盖56个国家和地区。

1.挥剑一流，勇攀优秀自主创新高峰期堡垒

投身我国、挥剑一流，自始至终是在我国高等职业教育發展的主要方向之一。

经历近些年的斟酌、筛选、评定，2017年，国家教育部、国家财政部、我国发展改革委发布世界一流大学和一流学科(通称“双一流”)基本建设高等院校及基本建设课程名册。42所院校进到一流大学基本建设大学队伍、95所院校进到一流学科建设高等院校队伍。

5年以后，2022年，第二轮“双一流”基本建设打开，在我国高等教育改革发展趋势再掀新的篇章。这一份备受关注的名册，包揽了147所基本建设高等院校，331个基本建设课程(没有自定课程)，在其中，基础科学合理布局59个、工程类专业课程180个、哲学社会科学学科92个。

“第二轮基本建设名册不会再区别一流大学基本建设高等院校和一流学科建设高校，将探寻创建归类发展趋势、归类适用、归类点评基本建设管理体系做为关键之一，正确引导基本建设高等院校进一步把时间和重心点对焦在相关行业、方位的自主创新与本质提升上，造就真真正正的意义上的全球一流。”国家教育部负责人表明。