变味的团建问题出在哪，学校家委会为什么变质了？

一提到学校的家委会，很多家长都会有一肚子话要说，而话题大都集中在一些琐碎的小事上。如果把这些小事集中起来，可以用一个词来形容——吐槽。为什么会这样呢变味的团建问题出在哪？因为如今的家委会已经完全没有最初的宗旨，在学校和家庭之间建立起一座桥梁，让家长更多了解与协助班主任参与学校的一些活动，相反倒是成了班主任手里一根指挥棒。

大家都欣赏过交响乐团的演奏吧？你看站在前面的指挥，班主任之于家委会，就如同乐队指挥和乐队成员一样。如果哪位成员不配合，不服从指挥，肯定会被清理出乐队，因为有一个不和谐的音符就会使整场演奏被破坏。这个比喻你感觉恰当吗？不过这里有一个最大的不同，是指挥是按着正确的节奏和统一的乐谱来操作，而家委会则是无乐谱的随性演奏。

家委会之所以变了味，是因为家委会成员的挑选非全班家长通过民主推荐或票选出来，而是由班主任指定。如此一来，家委会成员选拔这一关就已经变了味，凡是擅长虚与伪蛇，能够哄得班主任开会的家长，往往成为第一号人选。试想，让一些善于迎合的家长做家委会成员，他们能真正落实家委会本来应该干的事情吗？

也难怪大部分家长对家委会不感兴趣，甚至还颇有微词，最根本的原因是他们无法代表家长的利益，不可能把家长们共同的心声带到家委会工作之中。而大部分时间里都是在帮班主任打杂，尤其在一些家长遇到家校矛盾或者困难时，本想靠家委会协调解决，但真正到关键处，家委会成员没有人愿意出手，都怕自己介入矛盾之中。

说来说去，还是利益惹的祸。家委会成员往往优先考虑自己的个人利益，因为进了家委会便可以和班主任有更多接触机会，可以获得第一手信息，甚至通过社交手段为自己孩子争取得更多便利条件。当家委会失去开展工作的正常功能时，便成了个别家长获取利益的工具，其他家长都只能成为局外人时，自然会有意见，甚至反感。

当然，上述所讲并不是全部，折中一点说，只是一部分家委会是这样的表现，而有些家委会还是能够干点正经事，为全班家长和孩子们做出一定的贡献。不管怎么说，家委会已经成为社会风气的晴雨表，在这个小小的家委会里你可以看到各种角色扮演。

我是没什么不可以接受的呢。

军训的目的，是锻炼人的意志，培训人站立行走的正确姿态的，有什么不可以接受的呢？

可能会苦点，累点，那又算得了什么呢？

别人能吃的苦、累，咱们都能吃。莫非咱比别人差？咱愿意主动认熊吗？不能吧？

有句话不知你听过没有：苦不苦，想想红军二万五；累不累，想想革命老前辈。

这句话被很多人认可，我也很赞成这样比一比来激励自己，培养自己，塑造自己。

我们应该主动学习革命前辈那种乐观豪迈顽强的英雄主义精神。

当年，红军爬雪山，过草地时，战士们大多也都年轻啊，有的也就才十几岁呢，所以被称为红小鬼的呢。他们为了打败反动派，创建新中国，出生入死，顽强不屈，流血牺牲，在所不惜……

咱们参加这点军训，算什么苦与累呀？相比革命先辈们，咱吃得苦太少，受的累也都太少了啊。

同样是人，他们吃不好，穿不好，为了咱们这些后人能过上好日子，竟那么无畏无私地奉献着自己，连性命都不顾了，凭什么咱们今天就只能坐享其成，懒惰成性呢？咱们对得起他们吗？

军训，训练出咱们顽强的意志和刚硬的筋骨，以备将来为国效力，有什么不好呢？为何不能接受？我会欣然接受，积极参加的哟。希望你也是。我相信你一定也会如此的，对吧？

祝你快乐！

不清楚你在平时生活中是否排斥社交活动。排斥公司团建活动的情况是普遍存在的。你不必过于在意。我就经常会听到类似“上次的团建太无聊了”这样的抱怨声。如果公司多次举行团建活动，但是每次都不成功，把团建做成了一项工作任务。没有实际内容，大家一起聚一餐，搓一顿，成了个别人别牛皮、喝酒、发牢骚的活动。或是成了个别麦霸的舞台，将团队的活动变成了个人的秀场。或是将团建活动办成了过度开放的团污大会，甚至出现让大家尴尬的场景。这些都是不成功的团建活动。必然会让参加的人排斥。

一个好的团建活动必然是健康的、有趣的、开放的、合作的，即能增进相互了解，又能展现和促进合作协同。这样的团队活动肯定不易受到排斥。

如果你是平时就排斥社交活动，那这个问题就变成了排斥社交活动怎么办了？参加必要的社交活动是非常有益的，因为人的社会属性决定了社交活动的必要性，可以由少到多的慢慢适应，说不定你就是那个没有被发掘的万人迷。