个性的定义是什么，教育心理学中个性的完整定义是什么

在日常的人际交往中，我们会发现，有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀个性的定义是什么；而有的人则很难给别人留下什么印象。有的人虽曾见过一面，却给别热人留下长久的回忆；而有的人尽管长期与别人相处，却从未在人们的心目中掀起波澜。一般来说，鲜明的、独特的个性容易给人以深刻的印象，而平淡的个性则很难给人留下什么印象。出现这种情况就是因为个性在起作用。

现在，人们对个性也容易产生一些误解，往往认为一个“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”的人很有个性；而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人没有个性。这种看法是不对的，至少是不科学的。不管是哪一种倾向性的个性特征，不管这种特征是鲜明的还是平淡的，它都表明了一种个性。心理特征人人都有，精神面貌人人不可缺少。从这种意义上来说，其实世界上不存在没有个性的人。

那么，究竟什么是个性？简单的说，个性就是指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和，指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。

首先，普及一下什么是个性。

所谓个性就是个别性，个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是言语方式、行为方式和情感方式等，任何人都是有个性的，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的生存方式。

所以什么样的人可以被称为有个性？

每个人都有个性，个性看什么样的方式展现出来，有些人的个性让人很欣赏，有些人的个性让人讨厌。个性是与生俱来的，个性里并没有好坏，但是盲目的展露自己的个性很容易忽略人性中的善恶，从而导致基本道德观念丧失。

个人认为有个性是好事，但是要看这个个性是自然流露还是发挥创意或者是因为人格缺陷导致。

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性格也可称为个性或人格，犹如脾气。指人在自身态度和行为方式上所表现出来的心理特征。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。

性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。性格是一个人对现实的稳定的态度，以及与这种态度相应的，习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。性格一经形成便比较稳定，但是并非一成不变，而是可塑性的。性格不同于气质，更多体现了人格的社会属性，个体之间的人格差异的核心是性格的差异。在对人、对事物的态度和行为方式上所表现出来的个性特征，如刚强、懦弱、热情、孤僻等。

性格是个性心理特征中的核心部分，它是一个人稳定的态度系统和相应习惯了的行为风格的心理特征。人与人的个性差别首先表现在性格上。性格是在社会生活实践过程中逐步形成的。由于各人所处的客观环境不一样，先天的素质不同，形成了各种各样类型的性格。

性格类型是在一类人身上所共有的性格特征的独特结合。判断性格类型对思想政治工作者对人的性格特点进行具体分析有重要意义。许多心理学家试图对性格进行类型分类，形成了各种各样的性格类型学说或性格类型论。但由于性格问题的复杂性，至今还没有公认的一致意见。

普通人被性格束缚，高手利用性格，甚至想创造出想要的性格。

“人心不同,各如其面”,人与人之间性格差异很大。因此,在管理过程中,根据人的不同性格采用不同的管理方式是提高管理水平的重要手段

性格是一个人在对现实的稳定的态度及习惯化了的行为方式中所表现出来的人格特征。

1、弗洛伊德的人格结构理论

人格结构中的三个层次相互交织，各行其责，分别代表着人格的某一方面：本我反映人的生物本能，按快乐原则行事，是“原始的人”；自我寻求在环境条件允许的条件下让本能冲动能够得到满足，是人格的执行者，按现实原则行事，是“现实的人”；超我追求完美，代表了人的社会性，是“道德的人”。

2、荣格的内–外向人格类型理论人格类型理论是按照某些标准或特性，将人划分成几种不同的类型，每一种类型的人有相似的人格特征，不同类型的人的人格特征是有差异的。

荣格认为，一个人的兴趣和关注可以指向内部，也可以指向外部，指向内部叫内向；指向外部叫外向，而且每个人都有内向和外向两种特征。根据一个人是内向还是外向占优势，可将人格分为内向型的和外向型的。

3、奥尔波特的人格特质理论他把特质看作是决定个体行为的基本特性，是构成人格的基本元素，也是评价人格的基本单位。奥尔波特把人格特质分为两类，即共同特质和个人特质。按照个人特质在生活中的作用，又可将个人特质分为三种，即首要特质、中心特质和次要特质。

4、卡特尔的人格特质理论卡特尔用因素分析法，从人类的行为表现中抽出16种根源特质，简称为16PF。

这些人格特质是：乐群性、聪慧性、情绪稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、激进性、独立性、自律性、紧张性。

他认为每个人都具有以上16种人格特质，通过不同程度的组成，构成一个人独特的人格，完整反映一个人个性的全貌。

5、艾森克的人格结构的维度理论他认为神经质倾向和内外向为人格的两个因素。并用内、外向和稳定、不稳定这两个维度作为坐标轴，可以构成一个直角坐标系，形成四个象限，构成人格结构图，将人格分为四类。

6、科斯塔和麦克雷的“大五人格”

五个人格因素的一般为：

1、开放性： 具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智能等特质。

2、责任心：显示胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等特点。

3、外倾性：表现出热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观等特质。

4、宜人性：具有信任、利他、直率、依从、谦虚、移情等特质。

5、神经质或情绪稳定性：具有焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱等特质。

和卡特尔的16PF一样，每个人都具有5种人格特征，只是表现在程度有差异。