小女孩惨死恐怖图片，教育缺失！贵州19岁大学生砍杀死2岁女童，对此你怎么看？

一个幼小的生命小女孩惨死恐怖图片，无辜地惨死在一个19岁大学生的刀下，让人震惊与悲痛。

这起悲剧发生在2020年3月15日，在贵阳清镇市云岭东路某小区内，就读于广东某高校的杨某某，因为和母亲吵架，一气之下，拿起家中厨房的菜刀便冲出家门，窜至小区平台处，疯狂地向正在玩耍的一个2岁幼童砍去，最终这个女童惨死在刀下。

杨某某某目前已经被公安局刑事拘留，案件正在审理中，但是却让人陷入沉思之中，到底杨某某出于什么动机去杀害一个仅才2岁的女童呢？

反思一：畸形人格导致心理变态，完全无视他人生命，这与其从小家庭教育严重缺失有关系。

杨某某19岁，已经步入成人年龄，但是从其行动表现来看，完全缺乏最起码的生活常识认知和分辨力。虽然他考上了大学，但是据了解上大学后不久便因病休学，再进一步了解，原来他在学校期间，竟然不能和老师、同学、宿管友好相处，这说明从小在家里他被父母娇宠惯了，眼中根本不懂何为规则与纪律，更不知道守规矩。因此，才会处处感觉到别人都在针对他，在排斥他。就在这种消极与狭隘思想的支配下，他的人格出现了畸形，进而导致心理变态。这一切都说明，杨某某从小就没有得到过正确的家庭教育。

反思二：虽然已经成年，心智发展却严重滞后，应试教育并没有让他学会如何做人。

对于杨某某来说，虽然他已经成年，也靠自己的努力考上了大学，但是离开父母后，他根本无法在大学里正常独立生活与学习，因病休学只是他无法适应没有父母做保姆的借口。当家庭教育不能正常培养一个孩子拥有正确的认知和分辨力，又没有培养孩子的社交能力后，进到学校里，在应试教育大环境下，根本没有老师去教他学会如何做人，从小学到中学，从中学到大学，他只是学习到了书本知识，只会完成考试，杨某某就如一头困兽一样机械地活着。当他扭曲变态的畸形人格受到强刺激后，便彻底失去了人性。

反思三：为什么杨某某敢拿刀伤害2岁女童，而不敢对父母动手？说明他畏惧于父亲或母亲中那个很强势的人，只会对弱小下手。

从杨某某行凶的过程来看，他选择伤害的对象是一个2岁女童，为什么会是这样呢？从犯罪心理学层面来看，他从小生活在一个粗暴型家庭里，尤其是强势无理又溺爱儿子的母亲，让杨某某从小心理就始终处于压抑状态。当他做错时，可能换来的是母亲的粗暴惩罚，从而导致杨某某胆小怕事；但是当他老老实实任由父母摆布时，又被过度娇宠着，此时杨某某又会得到需求上的无条件满足。在这种双重人格的交织下，杨某某便把屠刀砍向了仅才2岁女童。非常遗憾的是，女童母亲当时被吓呆了，根本无力保护女儿。

结束语：一个2岁女童的惨死，见证的是家庭教育的严重缺失，学校教育无法代替家庭教育这一严峻的现实。如果广大家长再不重视家庭教育知识学习，不从小培养孩子健康的人格与品质，不培养孩子最起码的生活常识认知和独立能力，也不重视培养孩子社交能力，只要无原则无底线地溺爱与纵容孩子，恐怕将来还会让悲惨重演。

四川15岁少女跳楼身亡，父亲在楼下试图接住坠楼女儿被砸死，令人惋惜！而少女选择跳楼的原因竟是：母亲逼她再学一期钢琴，她不愿意所以选择跳楼自杀。

案件回顾：【时间】2020年8月22日10时30分许

【地点】四川泸州泸县玉蟾街道蓝山郡小区

【人物】15岁少女曾某、42岁的男子

【起因】曾某母亲想让曾某学钢琴，曾某不同意，遂跑上顶楼自杀

【案发经过】曾某从25楼往下跳，他父母刚刚赶到楼下，曾父叫曾母喊人去楼上劝女儿下来，结果曾母还没有上去，曾某就从25楼跳下来了。跳下来时，曾父在下面伸出双手试图去接她，然而不幸曾某当场死亡了，曾父受重伤被送往医院抢救，抢救无效去世了。

父爱如山，明知不可能，也要奋力一搏看到这则消息，真的令人痛心。都说父爱如山，父亲明知道女儿从25楼往下跳，自己很难接的住甚至搭上自己的性命，然而，在这种生死关头，父亲不顾一切伸出自己的双手，试图接住自己的女儿。

我想，曾父是抱着必死的信念去接自己的女儿，也许是想用自己的身体做缓冲，给孩子留下一点生的希望。但是25楼，不是想接就能接的住的，最终父女两人都不幸去世了。

父亲在危急关头用自己的生命做赌注赌了一把，赢了就让女儿捡一条命，输了就一起走，但是无论输赢，他都知道自己的下场。

我想，当曾某跳下来的那一刻，看到自己的父亲伸着手试图接住自己的那一刻，她肯定后悔了。但是，这个父亲永远不会后悔自己的这个决定。

往后的路，曾母该如何走？一个家就这么毁了，只剩下曾母一人，她该怎么活呀？一瞬间，生命中最重要的两个人就这么没了，往后的路该怎么走？

她往后肯定是生活在自责和痛苦之中，如果，她不逼女儿去学钢琴，是不是女儿和丈夫就不会离开人世，他们还可以像以前一样，一家三口过着幸福的小日子呢？

结束语曾某之所以跳楼，原因仅是因为母亲希望她学钢琴，曾某不同意遂选择跳楼。

现在的父母就是活得太焦虑，总是希望自己的孩子比别家的孩子聪明、学得更多，生怕比别人落后，忘记本质是让孩子活的快乐。

如果孩子很抵触去学习的东西，即使父母再怎么强迫，孩子也无法学得好，反而会让孩子对父母产生抵触情绪，产生叛逆心理。为何不听听孩子的心声，看看孩子想学什么，只要对她有帮助的，父母就应该支持，而不是逼着孩子按自己的规划走，只会适得其反。