国际性全新科学研究：野生植物大猩猩应用专用工具或者根据社会发展学习培训

国际性全新科学研究：野生植物大猩猩应用专用工具或者根据社会发展学习培训 北京市1月25日电 (新闻记者 孙自法)施普林格·当然集团旗下技术专业学术刊物《自然-人类行为》全新发布一篇社会学毕业论文，科学研究工作人员根据一项长期性研究发现，给一组野生植物大猩猩给予石质专用工具，她们不容易用其开干果，即使她们邻近的另一单独社群营销会用专用工具破开干果。这表明应用专用工具对野生植物大猩猩而言并不易学好，很有可能代表着该类个人行为是根据社会发展学习培训得到的。

该毕业论文称，人们仔细观察彼此之间学好应用专用工具和别的专业技能。根据这类类型的社会发展学习培训，人们文化艺术越来越越发繁杂。但有关这类积累文化艺术是不是人们所独有，异议自始至终未息。以往饲养灵长类动物的试验发觉她们不经过专家教授便会逐渐应用专用工具，但饲养灵长类动物能观查人们应用专用工具，也许是以这些人那边学得了这种个人行为。

毕业论文通讯作者、法国苏黎士高校凯瑟琳·库普斯(Kathelijne Koops)与同事在一个长期性原野试验中，为坦桑尼亚的一个野生植物大猩猩社群营销给予了其相邻大猩猩社群营销常用的专用工具。她们归还这种大猩猩给予了干果，并应用红外相机拍照結果。她们观查到大猩猩最初对专用工具特别感兴趣，但没有用他们开干果，并在几个月里慢慢缺失兴趣爱好，而仅6千米以外，坦桑尼亚另一个独立大猩猩社群营销则是应用专用工具开干果的。

毕业论文创作者表明，此项研究发现为大猩猩文化艺术的特性带来了进一步看法。大猩猩开干果被觉得是一种文化艺术性生活，仅在特殊大猩猩社群营销中推行。这种试验表明，即使获得专用工具，别的大猩猩也无法随便习得这一部分大猩猩文化艺术。她们觉得，大猩猩的人文与人们文化艺术十分类似，很有可能也是以社会意识形态组员那边学习培训而发展趋势获得的。(完)