学龄前儿童文化教育App停止运营困境下 洪恩全方位去个性化教育

学龄前儿童文化教育App停止运营困境下 洪恩全方位去个性化教育 学龄前儿童文化教育App停止运营困境下 洪恩全方位去个性化教育

洪恩撕下“文化教育”标识的身后，是学前教育在线教育管控进一步收拢

本报讯记者 谢若琳

6月21日，洪恩发布了截止到2022年3月31日的没经财务审计的一季报。结果显示，经调节后，企业一季度完成纯利润1510 万余元，同比增加6.1%。

洪恩原名为洪恩教育，今年上半年不张扬改名，将“教育企业”的精准定位变成高新科技益智类商品公司，其主要包含洪恩识字、洪恩思维(原洪恩数学)等。

但对学龄前儿童文化教育App的合规管理规定，宛如达摩克利斯之剑，自始至终悬在洪恩头顶。2022年5月9日，北京市教委等三部门公布《关于进一步做好教育移动互联网应用程序备案及管理工作的通知》(下称《通知》)，确立不会再审理学前教育线上培训文化教育移动智能终端备案申请，已备案的给予撤消。

21世纪教育科学研究院熊丙奇对《证券日报》新闻记者表明，也代表着全部面对3岁至6岁孩子的教育类App都需要下线，停止运营。换言之，无论是幼稚园，或是学校外早教培训机构，都不可采用在线方法对孩子进行培训教育。

洪恩增加国外市场资金投入幅度

财务报告表明，一季度，洪恩完成收益2.427亿人民币，同比增加7.1%；纯利润为1310万余元，同比增加83.6%。经调节后，洪恩在一季度完成纯利润1510万余元，同比增加6.1%。

客户方面，一季度洪恩的均值MAU(月活跃用户总数)做到1839万，同比增加14.1%，付费用户为161万，同期相比略降4.35%。

截止到2022年3月31日，洪恩有着现钱、准货币和存定期为7.941亿人民币，延递收益和顾客垫付为3.179亿人民币。

洪恩执行董事、CEO戴鹏表明：“汇报期限内，我们通过提升产品矩阵为父母育儿教育给予大量趣味性专用工具，推动小孩的全面的发展。与此同时，各位也扩大了世界市场的投放幅度，坚信海外业务将助推洪恩进一步拓宽销售市场触须，并成为了将来新的增加模块。”

洪恩已经尝试解决“文化教育”的标识，除变更公司名字、变更产品名字外，企业收入构成的描述也发生了转变，去年此时，洪恩关键收入构成为“学习培训服务项目”和“学习资料及机器设备收益”，2021年年度报告表明，企业的收入构成为“网上定阅收益”和“线下推广商品和他收益”。

学龄前儿童文化教育App须停止运营

洪恩撕下“文化教育”标识的身后，是学前教育在线教育管控进一步收拢。《关于进一步做好教育移动互联网应用程序备案及管理工作的通知》确立，“以教职员工、学员、父母为关键客户，以文化教育、学习培训为关键应用领域，服务于学校德育教学与管理、学员学习和生活及其家校联系等领域的互联网挪动应用软件”必须办理备案。与此同时，不会再审理学前教育线上培训文化教育移动智能终端备案申请，已备案的给予撤消。