国家教育部标准中小学入学报名数据采集 禁止收集父母职位和收益信息内容
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国家教育部标准中小学入学报名数据采集 禁止收集父母职位和收益信息内容
4月1日电 据教育部官网信息，为进一步完善公平公正入校常态化，推动“双减”现行政策落地式奏效，构建推动大学生健康快乐成长的优良绿色生态，前不久，教育部办公厅下发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》(下称《通知》)，对中小学校招收入校工作中作出部署。 《通知》规定，全国各地要科学规范划分规划区，创建基础教育环节居住人口学龄前儿童摸排调研规章制度，依照“院校小学划片招收、招生数在附近选学校”的目的规定，为每所九年义务教育院校科学合理划分招收规划区范畴。教学资源比较平衡的地区，激励逐渐推行单校片区，有效平稳入学预估。教学资源不足平衡的地区，积极主动有效推动多校划片，并将网络热点院校分散化划归相对应规划区，推动片区段高品质教学资源大致平衡。 《通知》注重，全国各地要完善基础教育入学报名备案规章制度，依照原材料不必要不给予、信息内容不必要不收集标准，进一步规范报考数据采集。全方位清除撤销幼儿教育历经、计划生育证明、超出一切正常入学年龄证实等不必要证明文件。禁止收集家长职位和收益信息内容，不可运用各种APP、微信小程序随便不断收集学员有关信息。 《通知》确立，全国各地要贯彻落实公立民办高校同歩招收现行政策，私立基础教育院校要优先选择达到院校所属县(区)学员入校要求，不可跨设区的市招收。进一步削减高品质公立普高和私立普高跨地区招生人数。 《通知》规定，全国各地要完善教育扶贫常态化，保证学龄儿童青少年应入尽入。大力开展“两为主导、两列入、以暂住证为关键根据”的外来务工人员基础教育入校现行政策，全方位清除撤销不正规的外来务工人员入学证明原材料以及期限规定，不可规定给予户籍所在地没有人监测证实。认真执行满足条件的外来务工人员在输入地参与初中升高中现行政策，对回户籍所在地参与高考的外来务工人员，妥当搞好考試招生报名服务项目工作中。 《通知》注重，全国各地要进一步完善体制机制，大力推动“阳光招生”，加强对关键现行政策和民众关心热点话题的讲解工作中，进一步充分发挥社会监督功效。认真落实中小学校招收入校“十项禁止”要求，通畅检举投诉审理方式，严厉查处违反规定违规招收个人行为。全国各地要大力开展基础教育高品质均衡发展和普高多元化有独特发展趋势，为更强确保学龄儿童青少年拥有公平公正高品质的教育信息化发挥特长
