图为此次主题活动开展义卖活动的孤独症儿童病人的手工作品。 江西省民政院校自闭症康复实践产业基地 供图 除线上教学外，该基地还举行了网上慈善活动，为父母解读《ABLLS-R在实操教学中的应用》《孤独症儿童融合现状分析》。 “家中参加与组织干涉在特殊儿童教育融合教育中仍然占有主导性，且一部分父母对融合教育的了解不足。”在江西省民政院校自闭症实践产业基地教师刘丹来看，融合教育并并不是一味求结合，也不是把小孩扔在一般院校的条件里即使结合。融合教育可以最大限度的减少如今的社会对独特阻碍群体防护。 “我掌握到了孤独症孩子在融合教育前分析的必要性，更主要的是让我明白了在结合前应当去留意小孩的什么个人行为。”孤独症儿童病人的父母万女性表明听完“网上专题讲座”后获益匪浅。 除此之外，该产业基地还线上上慈善活动中，将10位孤独症儿童病人的手工作品开展网上义卖活动。
“星辰小孩”的“云课堂app”：照亮每一颗“孤单的星辰”（图）
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“星星小孩”的“云课堂app”：照亮每一颗“孤单的星辰”（图）
南昌市4月2日电 题：“星辰小孩”的“云课堂app”：照亮每一颗“孤单的星辰” 新闻记者 李韵涵 姜涛 “线上课堂分成团体课和个训课，会提早告知父母准备好必须运用的教学工具，关键紧紧围绕平常生活中多见的情景及物件开展课堂教学。”江西省民政院校自闭症康复实践产业基地副校张一娉表明，“云课堂app”可以让“星星的孩子”在家里再次得到康复治疗。 儿童自闭症也称“自闭症”，2022年4月2日是第十五个世界自闭症日。据统计表明，我国孤独症患者总数超1000万。现阶段，自闭症已变成严重影响幼儿健康的全世界公共卫生服务问题，世卫组织将其列入少年儿童精神类疾病第一位。 新冠疫情下，江西省等大规模的独特培训学校线下推广课堂教学按住“暂停键”，摆脱了团体自然环境，为让“星辰小孩”再次在家里得到康复治疗，江西省民政院校自闭症康复实践产业基地发布“云课堂app”，为特殊家庭纾困解难。 “线上教学也教會了父母很多专业知识，大家提早将学员的教学工作计划及其步骤反映规范都发给父母，并开展连线课堂教学。若有实际操作上的问题，也会立即强调。”张一娉称，会对于学生一对一制订对应的家中教学工作计划。从近半个月的教学成果看，父母们在操作上的发展十分大。图为此次主题活动开展义卖活动的孤独症儿童病人的手工作品。 江西省民政院校自闭症康复实践产业基地 供图 除线上教学外，该基地还举行了网上慈善活动，为父母解读《ABLLS-R在实操教学中的应用》《孤独症儿童融合现状分析》。 “家中参加与组织干涉在特殊儿童教育融合教育中仍然占有主导性，且一部分父母对融合教育的了解不足。”在江西省民政院校自闭症实践产业基地教师刘丹来看，融合教育并并不是一味求结合，也不是把小孩扔在一般院校的条件里即使结合。融合教育可以最大限度的减少如今的社会对独特阻碍群体防护。 “我掌握到了孤独症孩子在融合教育前分析的必要性，更主要的是让我明白了在结合前应当去留意小孩的什么个人行为。”孤独症儿童病人的父母万女性表明听完“网上专题讲座”后获益匪浅。 除此之外，该产业基地还线上上慈善活动中，将10位孤独症儿童病人的手工作品开展网上义卖活动。
图为此次主题活动开展义卖活动的孤独症儿童病人的手工作品。 江西省民政院校自闭症康复实践产业基地 供图 除线上教学外，该基地还举行了网上慈善活动，为父母解读《ABLLS-R在实操教学中的应用》《孤独症儿童融合现状分析》。 “家中参加与组织干涉在特殊儿童教育融合教育中仍然占有主导性，且一部分父母对融合教育的了解不足。”在江西省民政院校自闭症实践产业基地教师刘丹来看，融合教育并并不是一味求结合，也不是把小孩扔在一般院校的条件里即使结合。融合教育可以最大限度的减少如今的社会对独特阻碍群体防护。 “我掌握到了孤独症孩子在融合教育前分析的必要性，更主要的是让我明白了在结合前应当去留意小孩的什么个人行为。”孤独症儿童病人的父母万女性表明听完“网上专题讲座”后获益匪浅。 除此之外，该产业基地还线上上慈善活动中，将10位孤独症儿童病人的手工作品开展网上义卖活动。
