青海科技引才专场：以人才赋能创新 以科技引智聚才
西宁7月21日电(祁增蓓) 21日，由青海省科技厅主办的第四届“智汇三江源·助力新青海”人才项目洽谈会“项目+人才+平台”科技引才专场签约仪式在青海省西宁市举办。
图为“项目+人才+平台”科技引才专场签约仪式现场。祁增蓓摄 据介绍，科技引才专场签约仪式是第四届“智汇三江源·助力新青海”人才项目洽谈会的重要组成部分，旨在提供更多、更广、更高的事业平台，吸引全国高端人才汇聚青海，为推动青海高质量发展聚智汇力，为推动青海高质量发展聚智汇力。
图为青海省科技厅党组成员、副厅长朱生海致辞。祁增蓓摄 青海省科技厅党组成员、副厅长朱生海介绍，此次科技引才专场签约活动坚持引才工作面向生态安全屏障支撑、特色产业高质量发展、民生福祉改善等重点领域，成功对接国内科技合作项目6项、人才需求对接项目4项，旨在通过柔性引进高层次科研人员，巧借省外人才智力资源，解决产业发展中“卡脖子”技术难题，以人才赋能创新，以科技引智聚才。
图为青海大学省部共建三江源生态与高原农牧业国家重点实验室主任教授赵新全作主旨演讲。祁增蓓摄 来自清华大学、中国科学院南京地理与湖泊研究所、西安交通大学等9家高校、企业的专家和中国科学院青海盐湖研究所、青海大学、青海民族大学、青海省科学技术信息研究所有限公司等6家高校、科研院所、企业的专家和负责人等80余人参加签约活动。重庆大学二级教授蒋斌、青海大学省部共建三江源生态与高原农牧业国家重点实验室主任教授赵新全分别作主旨演讲。 近年来，青海省科技厅把汇才引智作为人才自主培养的重中之重，制定“十四五”科技人才发展规划，出台《青海省科技人才分类评价实施方案》，在人才计划选拔评估中开展分类评价试点，探索建立以创新能力、质量、实效和贡献评价导向的科技人才分类评价体系，科技人才分类评价标准不断完善。
图为第四届“智汇三江源·助力新青海”人才项目洽谈会“项目+人才+平台”科技引才专场签约现场。祁增蓓摄 在20日举行的第四届“智汇三江源·助力新青海”人才项目洽谈会开幕式上，青海省科技厅党组书记、厅长陈永祥介绍，自人才项目洽谈会科技引才专场活动举办3届以来，青海省科技厅探索建立了以“项目+人才+平台”的培养模式，累计签约人才项目30个，直接或柔性引进专家人才40名；聘任11位院士、专家为省政府科技顾问；用好用足科技援青和东西部科技合作机制，已有150余个科研团队服务青海创新发展，联合实施研发项目300余项，合作共建新型研发平台和机构20余个；青海已成为科技人才集约式、组团式创新的沃土，实现了科技人才培养助力科技创新发展。(完)
图为“项目+人才+平台”科技引才专场签约仪式现场。祁增蓓摄 据介绍，科技引才专场签约仪式是第四届“智汇三江源·助力新青海”人才项目洽谈会的重要组成部分，旨在提供更多、更广、更高的事业平台，吸引全国高端人才汇聚青海，为推动青海高质量发展聚智汇力，为推动青海高质量发展聚智汇力。
图为青海省科技厅党组成员、副厅长朱生海致辞。祁增蓓摄 青海省科技厅党组成员、副厅长朱生海介绍，此次科技引才专场签约活动坚持引才工作面向生态安全屏障支撑、特色产业高质量发展、民生福祉改善等重点领域，成功对接国内科技合作项目6项、人才需求对接项目4项，旨在通过柔性引进高层次科研人员，巧借省外人才智力资源，解决产业发展中“卡脖子”技术难题，以人才赋能创新，以科技引智聚才。
图为青海大学省部共建三江源生态与高原农牧业国家重点实验室主任教授赵新全作主旨演讲。祁增蓓摄 来自清华大学、中国科学院南京地理与湖泊研究所、西安交通大学等9家高校、企业的专家和中国科学院青海盐湖研究所、青海大学、青海民族大学、青海省科学技术信息研究所有限公司等6家高校、科研院所、企业的专家和负责人等80余人参加签约活动。重庆大学二级教授蒋斌、青海大学省部共建三江源生态与高原农牧业国家重点实验室主任教授赵新全分别作主旨演讲。 近年来，青海省科技厅把汇才引智作为人才自主培养的重中之重，制定“十四五”科技人才发展规划，出台《青海省科技人才分类评价实施方案》，在人才计划选拔评估中开展分类评价试点，探索建立以创新能力、质量、实效和贡献评价导向的科技人才分类评价体系，科技人才分类评价标准不断完善。
图为第四届“智汇三江源·助力新青海”人才项目洽谈会“项目+人才+平台”科技引才专场签约现场。祁增蓓摄 在20日举行的第四届“智汇三江源·助力新青海”人才项目洽谈会开幕式上，青海省科技厅党组书记、厅长陈永祥介绍，自人才项目洽谈会科技引才专场活动举办3届以来，青海省科技厅探索建立了以“项目+人才+平台”的培养模式，累计签约人才项目30个，直接或柔性引进专家人才40名；聘任11位院士、专家为省政府科技顾问；用好用足科技援青和东西部科技合作机制，已有150余个科研团队服务青海创新发展，联合实施研发项目300余项，合作共建新型研发平台和机构20余个；青海已成为科技人才集约式、组团式创新的沃土，实现了科技人才培养助力科技创新发展。(完)
