八单位：塑造一批研究生层级中小学老师和教学高层次人才

八单位：塑造一批研究生层级中小学老师和教学高层次人才 4月14日电 据教育部官网，前不久，国家教育部等八单位协同下发《新时代基础教育强师计划》(下称《强师计划》)，对教育信息化师资队伍建设开展改革创新布署。

《强师计划》目标任务包含2个方面：

一是到2025年，完工一批我国师范教育产业基地，产生一批可副本可宣传的师资队伍建设改革创新工作经验，塑造一批研究生层级中小学老师和教学高层次人才，健全下属师范学校示范性、地区师范学校为核心的乡村教师塑造适用保障体系，落后地区地域中小学老师急缺状况慢慢减轻，教师研修完成系统化、规范化，教师发展保障有力，师资队伍管理方法服务水平明显提高。

二是到2035年，融入教育现代化和完工教育强国规定，搭建对外开放、协作、连动的高质量老师教育体系，建立和完善的教师专业发展体制，老师总数和品质基本上达到教育信息化发展趋势要求，师资队伍能力素质和教育水准显著提高，尊师重道蔚然成风。

《强师计划》包含整体规定、具体办法、执行确保三一部分。在其中，15条具体办法关键紧紧围绕四个方面：

一是增强老师基本能力，包含提高老师思想政治素质、加强和改善师德师风建设、执行高质量教师人才培养方案、推进精确学习培训改革创新；

二是促进高品质师资力量平衡，包含执行中西部地区落后地区地域优秀老师定向招生方案(下称优师方案)、提升基础教育老师资源分配；

三是加强老师教育体系基本建设，包含基本建设我国师范教育产业基地、创建教育教学科技成果转化服务平台、改善师范学校点评；

四是推进管理方法综合性改革创新，包含进行我国师资队伍建设改革创新示范点、进一步完善教师资格证规章制度、提升教职员工定编配备、推进教师职称改革健全岗位管理制度、加强教师工资待遇确保、推动师资队伍建设信息化管理