台校园内疫防乱相招致多方面不满意

台校园内疫防乱相招致多方面不满意 (抵御新冠肺炎)台校园内疫防乱相招致多方面不满意

中国新闻社台北市5月6日电 中国台湾老师公会总委员会6日举办记者招待会，列举现阶段校园内疫防三大乱象，规定政府明确提出解方。新冠疫情提温下，校园内疫防乱相频繁招致多方面不满意。

综合性《联合报》、ETtoday新闻云等新闻媒体报道，老师公会总委员会强调的乱相包含：蔡当局文化教育事务管理主管机构与各地自主制订的校园内疫防要求不统一；老师除课堂教学工作外，还要承担疫防行政事务；现行标准停学要求造成停学、复学不断，老师无法兼具线上与线下课堂教学。

据统计，蔡当局文化教育事务管理主管机构4月改动了疫防停学规范，由最初的2个班集体发生诊断者即该校停学，放开为普通高中下列院校有三分之一或10个以上班集体发生诊断者或密切接触者，该校停学；大专学校三分之一以上科、系、所队组发生上述情况，该校停学。

该规范发布后，许多县区即表态发言不彻底跟进最新政策，关键担忧提升传染风险性。如，台北层面表明幼稚园仍持续2人诊断则园级停学，该地最近还推行了一周我市初中线上教学。云林、台中、彰化、南投等县区亦表明，仅一部分参考最新政策。

台湾新北市做为前不久新冠疫情比较明显的县区之一，因遵循最新政策，已引起父母不满意和忧虑。很多父母表明，期待更高范畴停学，以防止小孩遭感柒。

操作过程中，停学复学的决策发生不断，一时网上一时线下推广，老师、父母和学员手足无措。依现行标准要求，发生诊断老师学生的班集体将停学数天并运行线上教学，而后复学，再发生诊断又如此循环系统。与此同时，有父母因担忧新冠疫情、为小孩休假，使同一班集体中有些人入校、有些人线上上课，产生大量不方便。

此外，老师人群针对兼任疫防行政部门每日任务，更叫苦连天。老师公会总委员会详细介绍，老师需散装快筛实验试剂，请父母前去领到或分发送给家居防护的学员，乃至还需推送防护单。联合新闻网报导，一名高中语文老师改写乐府民歌《木兰辞》，“上节实体线课，一二节网络课”“昨晚见信息，快筛阳或阴，群聊十二个，各个标我名”，以吐槽语言表达叙述现阶段乱相。

高校层面，中国台湾一些院校在按置诊断、防护学员上陷入绝境，此前曾向文化教育事务管理主管机构申请办理中止实体线课堂教学，但因“不符合目前停学标准”被驳回申诉。但是，该主管机构3日将现行政策调节为，课程内容中若有学员诊断或为密切接触者，讲课老师可与学员探讨采用网络教学。