提升优秀人才评价指标体系，激起青年人自主创新魅力

提升优秀人才评价指标体系，激起青年人自主创新魅力 【辣椒谈】提升优秀人才评价指标体系，激起青年人自主创新魅力

青年人强则我国兴，青年人兴则国家强。青年人才是我国人才团队中最穷自主创新魅力的新生力量，是基本建设全球关键人才交流中心和自主创新高峰的先锋队。习总书记在庆贺中国共产主义青年团建立100周年纪念会议上的发言中注重，青年人是常为新的，极具自主创新激情，极具自主创新驱动力。

从全世界顶级生物学家的发展成材历经看，青年人阶段是很多人产出率创新能力成效的巅峰状态。马可尼22岁创造发明无线，牛顿26岁明确提出广义相对论，费米33岁发觉了核裂变反应，门捷列夫35岁定编出化学元素表。进到大科学时代，做出优秀自主创新奉献的研究精英团队也日益展现低龄化发展趋势，神州精英团队、嫦娥团队、北斗定位系统精英团队的平均年龄为30到40岁。

在创新发展的21新世纪，青年人才活跃性的自主创新主要表现促使这一支人才团队的战略意义持续突显，这一点从历年来全国人才工作报告对青年人才的描述中也可见一斑。2003年第一次全国人才工作报告施行《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》，明确提出要大力搞好青年人人才培养，塑造创造一大批素养优质、敢于创新的青年人才。那时青年人才与中西部和少数民族地域优秀人才、非公有制经济安排和社会团体优秀人才、技能型人才和乡村实用性优秀人才一同被视作尚需研发的人才资源。2010年第二次全国人才工作报告布署《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》，注重重视专业人才塑造，消除平均主义、求全责备意识，增加对杰出青年技能人才的发觉、塑造、应用和支助幅度。青年人才做为技术创新高新科技人才团队的一员，被纳入我国人才培养的具体每日任务。2021年中间人才发展大会也是规定铸就雄伟壮观的青年人高新科技人才团队，把培养战略优秀人才能量的现行政策重点放到青年人技能人才上，适用青年人才唱主角、当主人公。

那麼，理应怎样激起青年人才自主创新魅力？提升优秀人才评价指标体系毫无疑问是为青年人才减轻负担放开、受权颠覆式创新的主要措施。

优秀人才评价指标体系一方面危害青年人才的创新性个人行为。自主创新个人行为具备难度很大、高危、相对高度可变性，难以有确定的时刻表与路线地图，过度经常、厚重的评定工作压力很有可能影响青年人才从业创新活动的正常的节奏感，乃至压挤自主创新时长。另一方面，优秀人才评价指标体系还会继续危害青年人才的革新意向。一些因循守旧、平均主义的评判规范比较严重遏制了青年人才自主创新主动性，一旦产生创新成果没法获得有效认同的心里预估，非常容易让青年人迈向处于被动“平躺”，不肯再次自主创新。