权威专家：急待加强“双碳”优秀人才的文化教育与学习培训

权威专家：急待加强“双碳”优秀人才的文化教育与学习培训 中新财经5月31日电(左雨睛)此前，国家教育部下发《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》，激励高等院校设立碳排放交易通识性课程内容，将碳排放交易核心理念与实践活动融进人才的培养管理体系。但是因为碳达峰、碳排放交易涉及到的多方面基础学科问题多、网络资源电力能源自然环境等多种危害体制交叉式结合，各个领域在贯彻落实“双碳”发展战略层面存有优秀人才提前准备不够、问题了解不及时等问题，急待加强文化教育与学习培训。

5月29日，以“碳排放交易文化教育：未来发展趋势与考验”为主题风格的国际金融论坛(IFF)第20期学术会议在线上举办。本次学术会邀约诸多专家教授，就加强翠绿色低碳环保社会发展专业知识与观念普及化，传统式技术专业转型发展问题及考验，新式碳排放交易交叉科学与专业建设，“双碳”文化教育的产学研合作互联网与服务平台搭建，及其“双碳”文化教育文化交流协作等层面做出进一步探讨。

我国气候问题权威专家联合会殊荣负责人、国家科技部原部长刘燕华强调，气候问题对全世界产生的危害不单单是关键问题，也是经济发展和国际局势问题，将促进一系列普遍而深入转型。“我国以前的高耗能快提高的发展模式已经没法不断，因而必须文化教育从不一样层面促进发展模式和经济结构的变化。”

中国社科院学部委员、我国气候问题权威专家联合会办公室主任潘家华觉得，现阶段实行碳排放交易文化教育理应专注在能源转型和创新技术2个层面。除此之外，还需从融入气侯整治、气侯金融业、碳销售市场、碳计算等领域探寻多方位解决方法。“在碳排放交易文化教育中设计方案对于气候问题的详细教学体系、教学设计和实践活动，大家才能在解决气候问题时保证井然有序地乘势而上。”

全国政协常委兼副理事长、中国教育学会原副理事长朱永新强调，碳排放交易文化教育要注重绿色生态现实主义的价值观念。“在追求完美经济发展和进步的历程中，人类活动已经超过了地理环境的承载力，危害到全部人类文明的存活。院校应当变成完成绿色发展的碳排放交易方向的楷模，以营造咱们所想要的将来。大家的教学意识必须从以前的关心个人迈向关心人群，从以前的关心学习培训自身，向关心人们的绿色生态变化。”

朱永新觉得，促进碳排放交易文化教育必须从教育信息化到高等职业教育，不论是教材内容、文化教育具体内容或是文化教育考试大纲，都需要突出环保的核心理念，完善有关的质量标准体系。在义务教育中促进青少年产生恰当交易核心理念，培养翠绿色的购物方式。(完)