国家教育部：再次推动“双减” 增加对隐型突变学习培训依法查处幅度

国家教育部：再次推动“双减” 增加对隐型突变学习培训依法查处幅度 2月8日电 据教育部官网信息，国家教育部8日公布2022年工作要点，在其中确立将再次大力开展“双减”，切实推进课程类培训学校削减成效，在国家法定假日、休息天、假期具体指导全国各地进行常态化巡视、果断停业整顿；标准学习培训收费标准个人行为，加强培训预收费管控；促进校外活动学习培训管控法律。

关键点强调，要再次把“双减”工作中摆放在首要地位、头等大事，推进成效、完善体制、排除盲区、提高水准、维护保养平稳、加强督查。健全五部委专业联动机制，促进全国各地完善工作方案。加强党的全方位领导干部，具体指导培训学校全方位贯彻落实党的教育方针，落实教书育人基本方针。

切实推进课程类培训学校削减成效，在国家法定假日、休息天、假期具体指导全国各地进行常态化巡视、果断停业整顿。增加对隐型突变学习培训依法查处幅度，进行重点整治。标准学习培训收费标准个人行为，加强培训预收费管控。促进校外活动学习培训管控法律，加强稽查能量，提高稽查工作能力，搞好稽查巡视。对于一些管控盲区，进行系统软件调查，具体指导全国各地规范管理。具体指导全国各地对非课程类培训学校，区别体育文化、文化创意、高新科技等类型，赶紧确立主管机构，反映公益性特性，完成常态管控，避免出现新的逆势而上。

具体指导全国各地贯彻落实普通高中环节课程类学习培训严苛参考基础教育环节实行的现行政策规定。创建全国各地校外活动学习培训权威专家联合会。建立校外培训社会发展观察员团队，扩宽社会监督方式，产生全社會参加管控并广泛支持校外培训整治的良好环境。

进一步提高院校工作设计方案水准、课后服务水平和教学课堂水准，完善课后服务经费预算保障体系，扩宽课后服务資源方式，进行课后服务开放课程資源推荐。运用“双减”工作中监测平台，不断追踪检测有关标准数据信息