什么是客观题，什么叫主观题什么叫客观题

主观题和客观题客观题是：只有一个确定答案的,如选择题; 客观性试题有:选择题\判断题什么是客观题。

主观性试题有：问答题\案例题\计算题等. 主观题是:有多种回答都可以的,简答题 简答题\案例题\计算题等。

扩展资料主观试题不仅能更好地要求你回忆所学的内容，还要求你组织某些材料，有时只需简短地解释回答某些问题，有时则要详尽地讨论和简述某个问题。这类考题常被称为“发挥性题目”，使考生有机会表现自己准备的程度和对某项知识理解的深度和广度。

客观题具有良好的结构，对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分，教师评分就只可能是得分或失分。包括是非题、选择题、匹配题、完形填空等。客观题分为完成式和选择式两种方式。完成式包括常见的填空、改错等题型。

客观题是有标准答案的，主观题是主观思考回答问题。

主观题是供考生自己回答问题，以表达对问题的理解。测试题的类型包括简答题，作文题，应试题和作文题。主观问题也称为自由回答测试问题。这种类型的测试问题具有独特的功能，可以检查候选人的语言表达能力和思维创新能力，但是评分很容易受到评分者的主观因素的影响。

客观题是允许考生从预先准备的答案中识别出正确答案。问题类型包括判断问题和多项选择问题。客观问题也称为固定响应测试问题。以客观问题为主要主题的试卷覆盖面广。评估和评分完全避免了审稿人主观因素的干扰。

我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！

高中语文客观题要想全部做对，是一件比较困难的事情。为了能更好地证明这个观点，我们还是先认识一下高考语文试卷中的客观试题。

我以2019年高考全国卷(2)为例说明之。

2019年高考全国卷(2)共有客观性试题13道。其中论述类文本3道、实用类文本2道，文学类文本1道、文言文阅读3道、古代诗歌阅读1道、语言文字运用3道。试题涉及的知识点比较多，主要有对文本的理解和分析、文体的手法运用、文言断句、文化常识和语言文字知识。那么，这13道试题通过平吋怎样的学习，在考试时才有可能拿高分呢？

第一，积累、掌握议论文、散文、小说和古代诗歌的写作手法的运用特点，记忆它们的专用词汇。

比如：古代诗歌写作手法中的托物言志，你就要弄明白什么类型的诗歌最常用托物言志，托物言志的特点是什么，它与借景抒情有什么区别。

〖例如〗

2019年高考全国卷(2)中论述类文本阅读的第2题就是考察论证方法的。

如果平时没有掌握议论文论证方法的相关知识，那么，这道题选择时就有困难。

试题如下：

下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A．文章用先总论后分论的结构，论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。

B．文章从体式风格和内容两方面，来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径之正。

C．文章在论证诗人对待悲苦的态度时，将杜甫和陶渊明、屈原等诗人作了对比。

D．文章论证了杜甫所以对时代苦难有担荷力量，是因为他广泛汲取了前人传统。

〖答案〗D

第二，积累古代文化常识。

古代文化常识在高中课本中没有专题讲解，它就存在于高中文言文课文中，所以，平时积累就很重要。

请看2019年高考全国卷(2)文言文阅读中的文化常识考题：

下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是。(3分)

A．缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。

B．汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史。

C．变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。

D．黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。

〖答案〗B

第三，掌握文言文断句的特征。

文言文断句在高中课本中也没有专题讲解。

那么怎么学习、掌握文言文断句的知识呢？

高中课本所选的文言文，都是断好句的，所以在阅读时就要善于总结其断句特点。

请看2019年高考语文全国卷(2)中文言文阅读第10小题：

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是。（3分）

A．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/

B．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/

C．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/

D．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/

〖答案〗B

第四，学会对现代汉语语言毛病的判断。

语病知识，高中课本中同样没有专题讲解，对它的学习就要靠自己，这个内容初中语文课本中有专题讲解，要经常拿来复习学习。

不过，语病的判断是比较难的，所以学起来很费力。

请看2019年高考语文全国卷（2）语言文字运用中的语病判断题。

文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）

A．画家凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。

B．画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现，是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。

C．画家凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现，是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。

D．画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代类术创作至关重要的艺术法则。

【答案】A

第五，积累和掌握客观试题的解题技巧。

解题技巧很重要，掌握了它，做题时就能达到事半功倍的效果。

但是解题技巧需要自己规纳总结。

我以2019年高考语文试卷（2）中的第10小题为例说明解题技巧的重要性。

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是。（3分

A．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/

B．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/

C．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/

D．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/

【解题技巧】

01、先比较四个选项中第一个断句的不同点。比较后发现四个选择在“公叔曰/”后出现了不同，BCD三项相同，A项不同。

02、根据自己掌握的文言断句知识，判断BCD三项和A项谁的断句正确。我们发现A项错误了，所以首先排除A项。

03、再比较BCD三项中从“有奇才/”之后，哪处断句不同。比较后可知，BC相同，都在“听之/”处断，D项则断在了“举国/”处。

04、用断句知识判断可知，D项错误了，所以排除D项。

05、比较BC两项中从“听之/”后的不同处，结果B项断在“用鞅/”处，C项断在“不听/”处。判断可知正确选项是B项。

总之，想要在高考客观试题中拿到高分，积累很重要，但积累什么知识，高考试题明确地告诉了我们，就看用心不用心了。另外，必须要掌握不同题干的解题技巧。【原创文章，引用需说明】