让山村小学成为一个有梦想的地方，农村小学四年级，有七八个学生经常欠家庭作业，有什么好方法解决

教育有焦点，我们有观点！很高兴和你一起分享我的观点让山村小学成为一个有梦想的地方。

这个“欠”字用的有意思。谁欠谁的家庭作业？

小学四年级，有七八个学生经常不完成家庭作业，折射的是班级管理出了问题。管中窥豹，也许整个班的班风都不会很好。

这个问题让我想起当初刚站上讲台时班上的情形。一个班48个学生，五一节回来检查作业，结果10多个孩子未完成。有几个孩子更是经常不完成家庭作业，甚至课堂作业有时都不完成。

批评教育，罚站惩罚，罚抄作业，请家长到校教育……用尽方法手段，效果微乎其微。

后来深入了解这个班才发现，这个班在前五年已经换了五任数学老师了，很不幸，我成了这个班最后的接盘侠。

在经过一年的努力后，最后几乎彻底解决了孩子不完成家庭作业的问题，现将一点点经验分享给你，希望对你有所帮助。

一，分层布置作业。孩子不完成作业的原因很多，而无法完成作业是其中之一。教师布置的作业，孩子无法完成，特别是你所说的又是农村小学，那么孩子做了错的多也是被批评，不完成也是被批评，反正都是被批评，当然选择后者。

分层布置作业即是根据学生不同的学习能力，不同的掌握水平，布置符合学生情况的适量作业。

这个实践操作起来比较麻烦，可以简单的将学生分成三至四个层次。

二，树立正确的班级荣辱观！让学生意识到不完成作业是很没面子的事，是很丢脸的事。

三，让学生喜欢上你。喜欢上你的风格，从而喜欢上你的学科。经常有这样的现象，某个孩子其他学科的作业可能不完成，但他喜欢的学科的作业一定会保质保量完成。

四，让你的作业更加有趣。我是小学数学老师，我的方法是在数学题中不断出现孩子的名字，特别是容易不完成作业的孩子，他的名字出现频率会更高。

五，相信相信的力量，相信赏识的力量！如果孩子经常不完成作业，说明已经是被批评过很多次了，那么尝试换个方式未尝不是好办法。

六，家校合作。这个不多阐述。但农村学校留守儿童多，这样的有时家庭能起到的作用很有限。

七，陪孩子玩或者鼓励孩子在完成作业后开心的玩。学习是场马拉松，分配好体力是比较重要的，劳逸结合也是学习上的好方法。

总结语，就如我经常和学生们分享的那样，方法总比困难多，也许在解决问题的时候会遇到更多的问题与困难，但你不尝试永远无法解决问题。

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感谢邀请。考上了农村编制的教师，当然要去了，除非你有高就，为什么不去？你若能考上城区编制的教师更好，但不是每个人都能考上吧！

据我观察，考教师编的，无论城区还是乡镇，都是女孩子占多数。不错，考上乡镇学校一般都分到村小，路是有点远，但现在交通发达，你还可以开私家车，或与人拼车，回城区的家。

至于说到工资低，万丈高楼平地起。你刚参加工作，未建寸功，怎么能要求上来就拿高工资。工资会逐年增长，还有国家规定的其它工资，加在一起足以养身（注意:不是养家）。女孩子当教师，稳定，风险小。还可以教育自己的子女。

当然，如果是男孩子当教师，生活压力会很大。因为刚开始工资低，恋爱,结婚,买房,购车，的确压力山大。但无论怎么说，对于农村孩子说，也是一个出路。