早教机构是做什么的，早教机构的保育老师是做什么的

早教机构有两种早教机构是做什么的，一种是亲子中心，一种是托幼机构。这两种形态中，前者指没有托班的亲子中心或早教中心，它只有亲子课，如金宝贝、美吉姆等，通常只有亲子老师，不设保育老师或保育员。

另一种是托幼机构，包括幼儿园里的托班、各种散于社区或办公楼里的托儿中心，以及开设有托班的亲子中心或早教中心，因为涉及托管，宝宝要在机构里吃喝拉撒和睡觉，所以需要配置保育老师或保育员。

保育老师和保育员主要负责宝宝的生活、教室及用具的消毒，教育不是主要职责，但她们也需要掌握基本的教育原则和方法。保育老师帮助宝宝进行吃饭、如厕、睡觉和穿衣等活动，帮助宝宝养成良好的生活习惯，比如帮助宝宝认识自己的杯子，毛巾，培养饭前便后要洗手，饭后要擦嘴、漱口的好习惯等。

早教中心，就是考门为婴幼儿提供早期教育的服务机构。

婴幼儿的早期教育尤为重要，主要是培养孩子的动作发展、智力发育、语言表达能力、社会交往能力等。

如果去好的早教中心，比如美吉姆等机构，对孩子的发展会有一定的帮助，但不一定非要到早教中心去接受教育。

我的孩子没有上过早教，但她各方面能力发展得都非常好，无论是动作还是语言，应该说在同龄孩子中表现都较为突出，记得常常有人询问我是不是带孩子上过早教。

其实，孩子的早期教育最重要的是父母的用心和陪伴。

孩子三岁前，我是全职陪伴孩子成长的，那时自己看育儿书，根据孩子不同月龄做不同的训练。从小带孩子进行亲子阅读，孩子说话早，语言能力发展很好。每天带孩子去和小区里的孩子一起玩乐，带孩子去各种不同的地方，见不同的人，参加很多活动，锻炼孩子各方面的能力和胆量。

只要父母或者养育人爷爷奶奶等能不断学习，用心教育和陪伴孩子，就算不上早教中心，相信孩子也一样可以发展得很好。三岁前，尤其是母亲的爱和陪伴会给予孩子充分的安全感。

当然，如果父母工作忙，没有时间，或者爷爷奶奶等帮忙养育的人，没有好的育儿知识和理念，在经济条件允许的情况下，是可以去早教中心的。

专门做早教的机构，目前还没有听过。

个人认为，早教是无法全过程做线上的。

很多人认为早教就是教宝宝知识，线上线下一样的。这就属于对早教了解过少的。

早教的实质是通过各种游戏去刺激宝贝的感官发育。在大脑发育最快的时期（0~4岁），抓住各个敏感期，让宝贝的各项能力发展更为全面。

线下早教，宝宝们可以互动，可以和老师面对面接触，宝贝的发育特点和发育情况，早教师都能了解到。而线上早教，无非父母通过视频等方式学习，然后去引导宝宝。这里就存在很多问题。

比如父母的学习能力是不同的，引导宝贝的结果也就不一样。另外早教需要的教具多种多样，普通家庭也不可能每一样都买到家里的。

最重要的一点，早教是一个持续的过程。不是专业从事早教行业的父母，是很难带领宝宝接受全面早教的。

最后建议，给宝贝找个合适的早教机构为宜。

早教，我总结了一下我的观点，就是用发展心理学的理论作为指导，把能带着孩子们玩的内容总结一下，然后系统地分类在不同的课程下，配上每一课程会锻炼到孩子的哪一方面的发展。

我家孩子上的早教课程，会给孩子们听音乐、讲绘本、做游戏、唱简单的歌、学礼仪、做简单的实验、自由玩玩具、简单的乐器等等。

早教中心排课一般一周一到两次的频率，一节课好几个内容穿插，因为3岁前孩子的专注力很短，每一项占几分钟时间。

通过早教让孩子学会什么本领，这是对早教的一个误解。我觉得通过早教，更多地是让家长了解到陪孩子玩什么能锻炼到你希望孩子更多发展的那个方面。用心的爸爸妈妈，在陪伴孩子的时候，每天一点点时间，这些都是很容易就自己做到的。

去早教中心，可以认识很多在意育儿问题的家长，和老师、家长们可以交流育儿经验，有些育儿方面的困扰也很容易找到解决办法的。

凡事都有他的两面性，就看你更看重哪方面了。在育儿的路上，不必追赶、不要盲从，适合自己的孩子的就好！