广西某学生疑因早恋学校跳楼在，高三女生早恋被学校勒令退学，当天下午服毒自杀，学校有错吗

前段时间看头条广西某学生疑因早恋学校跳楼在，看到这个问题，当时就想参与回答一下。但因为临时有事，耽搁了。今天早上头条又把这个问题推荐给我了，好家伙，关注的人有600多，2000多人回答了这个问题。可见，这个问题是很多人关心问题。

首先，祥哥觉得学生无论如何都不可以因为学生谈恋爱就勒令其退学。说句实在话，这都什么年代了。按照中国的学制，绝大多数高三女生都已年过16，都已经是成人了，有自由恋爱的权利。再说，谈恋爱就没有早不早的。按照潘绥铭教授的观点，就是既然都知道“恋”了，就没有“早”一说了。全世界估计只有中国，有“早恋”这个词。遗憾的是，“因为早恋被学校勒令退学”的悲剧直到今天还在上演，是值得我们全社会尤其是教育系统反思的。人生已经很苦逼，但恋爱是人生中为数不多的说有多美就有多美的事，我们要呵护、要珍惜每个人的恋爱权利，尤其是学生。

其次，祥哥觉得学校应该有爱，应该真心关心学生，而不只是盯着升学率、学生的考分、教师的KPI这些枯燥的数字。学生即便是被退学了，但其身份还是学生。作为学校还是应该多关心她一下。一方面要与学生沟通，疏导其心理，不要让其背负太大的心理负担。另一方面可以告知家长，让家长注意孩子的情绪。当然，学校有学校的难处，但再难还是要行善不是。学校是教育人、培养人的地方，是倡导爱的地方。

第三，学生被勒令退学，当天下午服毒自杀，这说明现在的学生心理多么的脆弱，心智也很不健全。从个体看，这是学生自己的问题。但站在社会整体的角度看，还是我们这个教育系统的问题啊。今天的学生受不了批评，忍不了委屈，眼高手低不踏实，所有这些其实都是教育出了问题造成的果。

也就是说，学校不仅有错，而且有责。但问题是，学校的错谁来认，学校的责谁来负，恐怕最终是由整个社会来承受的。也就是说，你我他，我们每个人都是这个教育系统的一份子。发生这样的悲剧，我们每个人都应该反思，在力所能及的范围内做些事。

谢谢邀请；

看了题主所述，我在深思一个问题，女生停课一星期落的课谁补？。类似的问题，本人曾经历过，说老实话，我最恨的就是把学生赶出教室的老师。且不说学生对与错，难道老师就有权利停学生课吗？老师是干什么的？老师是教书育人的。如果老师停了学生的课，还教什么书？如果老师让学生回家自己反省还育什么人？也许有人会说我偏激，那么、我就把本人亲身经历告诉大家，看我说的是否在理。

上小学时，我和班上几个同学离学校较远，那时因为家里没表，常常撑握不好时间迟到，我们班主任老师宽宏大量，理解我们，知道我们不是有意的，就常常在放学后把我们几个留下补课。小学毕业考试时，我们班是全乡考的最好的一个班，也是升学率最高的一个班，当老师宣布我们班考试成绩时，显的非常自豪，同学们也非常激动，临分别时，我们都舍不得和老师分手。可上初中时，我们遇到了一个二百五班主任，她才不管我们的难处，只要是谁迟到，就罚到教室外面站着，夏天还好说，可冬天迟到被罚到教室外面的罪就不好受了，有的同学被冻感冒，有的脚被冻肿。同学们为了不迟到，有的中午放学饿着肚子不回家，有的半夜两三点钟就到校了，时间一长，同学们无精打彩，课堂上同学睡觉的事几乎天天都发生。全班学习成绩也急速下降，成了全乡最差的一个班那时、我们全班对班主任老师都非常恨，背后都叫他"二百五"。从以上两个老师处理学生迟到的两个不同方法，得到的两种结果来看，我认为学校应该更人性化点，现在小青年早熟，高中学生谈恋爱也不是什么新鲜事，它需要的是正确的心理引导教育，而不是粗暴的判决(停课一星期，通告全校，和判决书没两样)，这种处理方式说白了就是从精神上摧毁一个不懂事的孩子，而不是教育孩子！

学生跳楼给学生的感觉是频发，其实没有频发，按每年800万毕业生算，4个年级就有在校生有3千万以上按维基百科公布的数据的话，中国比日本要高，排在第七，十万人口自杀量高达22.23。

即使与校外人员相比，学校的自杀率其实是很低的，只不过是发生在自己身边，感觉会多。

学生意外事件的原因大都是疾病，少数是恋爱大学生长期的学习，很容易造成心理问题。家长认为到大学应该会好，其实失去了外在的压力，更容易导致心理的集中爆发。

这些意外事件的背后往往是一个家庭的原因。有的家庭不管小孩，有的从小受到虐待，有的即使知道有病也想大学毕业再说。

有少部分是恋爱问题引发的极端事件。

大学与中学不一样，没有升学率要求，但安全稳定是第一位的，所以对学生的安全问题非常重视有心理课、心理辅导，每个大学每年去精神医院看病的量其实都不少，只是很少有人知道。

为什么大家不知道呢？其实很大原因不是公关问题，更多是怕一种连锁反应。有的学生心理在犹豫，听到这个消息，激励自己就行动了。就像富士康当时10几连跳，就是心理的影响。