造成问题原因主要有哪些方面，初中孩子底子太差是什么原因造成的

一般来说，初中阶段的学生成绩不理想，都有以下几个方面的问题造成问题原因主要有哪些方面。

1、在小学阶段没有养成良好的学习习惯，已经掌握可靠的学习方法。

小学其实是很多家长都会忽略的一个非常重要的基础培养期，现在有太多的家长把所有的关注度，都单一甚至唯一投在了孩子的成绩上。对于学习习惯的养成以及能力的培养几乎没有太多关注，有的甚至根本就不会关注。

这种情况就导致了，孩子的基础、底子很差。这是由于孩子没有养成良好的学习习惯导致的。家长一定要充分的认识到问题的根源所在，才能够根据孩子个人的特点，来加以弥补矫正。

2、孩子本身对学习开始产生的一定的逆反与排斥。

这是处在中学阶段孩子常有的一种现象，13、14岁正是孩子的青春期，这个时候的少男少女都或多或少的会产生很强烈的反叛心理。

所以家长应该的是尽量不要当面冲突，如果父母发现孩子情绪特别叛逆，那么最好不要针对学习这个问题上，给予太多强势性的意见或建议。这么做的结果，只能让孩子更加不愿意主动学习，情况只会变得越来越严重。

建议父母在涉及到这类问题的时候，一般总结性地概括一下即可，比如我觉得你这个阶段，应该好好读书。其实这个年龄段的孩子，已经有了很强的自主意识和比较完整的是非观了，所以当父母在给予这类建议的时候，孩子心里是有杆秤的，所以他们即使不会当面回应，接下来都必定会有所思虑，父母真的不用担心太多。

这个阶段反而建议父母把与孩子建立良好的亲子关系，放在首要位置。这个关系一旦处理好了，不但能够帮助孩子平稳度过青春期，对于孩子以后高中阶段的学习以及学习的心态，也是有很大帮助的。

育儿是个繁琐长远的事情，愿我们共同努力让孩子和父母一起变得越来越好。

一个人一直不成功，可能的原因会是什么？这问题我也一直在自问，最终，我觉得问题归结在人自身的心态性品上。心态性品决定了人的言行，决定人成败及命运好坏。改变心态，改善性品是人想要成功的关键。不改心态，不修炼性品，人想成功是不可能的。

说到人的成功，许多人归结为：一命二运三风水四积阴五读书。。。。。。我却不这么认为，何况，对命与运的认识理解还很不一呢。环境是会影响到人，但那是外因，外因是要通过内因才起作用。人自身才是内因，内因才是人的关键。人的心态，人的性格品德才是人之内因关键所在。人之一直不成功，关键在人的心态性品出了问题，要成功就要先自我反省，自我检点，自查自纠，做到自明自智自信自立自强就可以了。

知人者聪，知己者明，自改者智。改变不了别人，就先改变自己，这才是最高明智慧的。求人总不如强己，只有不断改变自己，强大自己才有成功希望，找其他借口，依赖别人，都是不够明智的。做人想要成功，过好日子，就要不断地学习，不断地改善改变自己，学人之长而用长，察自己之短而去短，做到扬长去短了，人就可成功了。一直不成功，有外因影响，但主要在人自己的内因出了问题，所以要先查内因改因才可。不先查先改内因，那就事倍功半，先查先改内因，就可以事半功倍。人的内因就是思想心态，性格品德，智慧勇气。所以，人一直不成功，就要学会先自省自查自改，不能做到这一点，就成功不了。

发生校园暴力最根本的原因到底是什么？我想提问者是想得到一个关于发生校园暴力的原因的精准答复，以便大家精准施策，在源头上杜绝校园暴力的发生，保证在校学生的人身安全。但发生校园暴力涉及多方面因素，我觉得想要找到一个确切的具体的根本原因恐怕不太可能。从学校里发生的暴力、欺凌事件案例来看，中学以上发生的概率比较大，小学相对小一些，就小学而言，高年级几率大，低年级相对小一些，这就可以看出，校园暴力发生率其实是和孩子的年龄成正比的。因此，发生校园暴力或校园欺凌绝不是偶然的，它是孩子在成长过程中，经过一定的时间积淀，最终在一个特定的时段，特定的人群，特定的地点，并在一个特定的情境下而发生的。从这个层面上讲，校园欺凌或校园暴力其实是具有预见性的，是可以进行有效预防的。

校园暴力或校园欺凌发生的原因尽管因素较多，原因复杂，比如学生自身因素，家庭因素，学校因素，社会因素等，在众多原因中家庭原因应该是最为重要的原因，也是孩子发生校园暴力或校园欺凌行为的根本原因。梳理校园欺凌案例，我们不难发现，欺凌事件中的主体，也就是欺凌者，他们的共性特征非常明显，要么是出自离异家庭，要么是留守儿童；或者是特殊学生，或者是问题学生，这类学生最为显著的特点是缺少家庭温暖，缺少家庭沟通，缺少家庭教育，孩子心理发育受影响，行为习惯缺养成，自理能力受制约，进而造成孩子心理亚健康，情绪不稳定，容易走极端，表现在行为上就是孤僻、暴躁、不安、好动等。所以，作为学校应该高度关注这一类学生，强化教育与疏导，做好校园欺凌防控工作。