权威专家：基本建设高品质教育是转型发展县中的重要

权威专家：基本建设高品质教育是转型发展县中的重要 北京市2月28日(李翔 垂柳)近些年，伴随着教学资源的跨区流动性，县区普高文化教育深陷出色教师外流、出色招生数减少的困境，遭受多方关心。权威专家觉得，基本建设高品质教育是转型发展县中的重要。

2021年12月，国家教育部等九单位发布了《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》。方案规定禁止比较发达地域、市区院校到欠缺地域、县中抢挖出色校领导和老师，加强县区普高基本建设，推动教育信息化高质量发展。

我国2800好几个县，容下了国内50%以上的学员。从县区内普高的遍布看，县区和乡村普通高中占全国各地普高近一半。全国各地普高在校学生约2500数万人，县区和乡村普通高中在校学生占全国各地普高在校学生数量约一半。

上海教科院开发智力研究院院长杜晓利 现代教育三十人社区论坛供图 在由现代教育三十人社区论坛、北京师范现代教育现行政策研究所和琼海博鳌教育论坛协同举办的“转型发展县中的难题与途径”交流会上，北京师范现代教育现行政策研究所实行医生张志勇表明，因为社会经济发展、城市化进程、公共性教育政策法规等多方面要素的危害，近些年许多地区县区普高优秀老师和同学持续外流，造成县中教育质量持续下降，产生了高品质教学资源外流和教育质量降低的恶循环。

张志勇觉得，基本建设高品质教育体系，务必将县中文化教育放到我国社会经济发展和治理现代化的广角中，从国家治理、城镇化进程及其教育信息化智能化和大家的多元化综合性角度和多维度关联中开展文化建设和现行政策挑选，确立其在国家治理和教学智能化中的发展战略布局影响力，全方位

张志勇觉得，县中问题，表层看是县中高品质招生数、优秀老师持续向一二线城市流动性产生的教育质量下降，实际上是城镇社会经济发展水准差别不断扩大、生产效率合理布局大城镇化进程持续加快、公共性教育政策法规“社会化喜好”导致的。

上海教科院开发智力研究院院长杜晓利表明，处理“县中问题”必须当地政府加强综合，密切配合。

山东省招远二中校领导孟祥胜觉得，要“转型发展县中”，基本方针是要提升和提高县中老师的对待和标准。仅有教师工资待遇上来了，标准改进了，优秀老师才可以吸引，高级人才才会引导，师资力量问题才可以处理。