进一步提高思想政治理论品质和水准

进一步提高思想政治理论品质和水准 进一步提高思想政治理论品质和水准(金台美文)

仅有不断强化思想政治理论的思想性、逻辑性和感染力、目的性，才可以促进完成全体人员全过程多方位教书育人，塑造一代又一代社会主义社会建筑者和继任者

在北大，有一门思想政治理论称得上“爆品”：讲课地址有2000个坐位却每场满员，选修课必须靠“抢”；每堂课不断最少2钟头，学员全过程沉浸于在其中……这门课的名称称为“形式与政策”，一节课都是会邀约著名权威专家讲课。

教室里满满登登、授课专心致志，展现了学员对思想政治理论的钟爱；课上“点点头率”的提升、工作中的深层次思索，展示出了思想政治理论以德育人的成果。近些年，伴随着思想政治理论的创新发展，愈来愈多的思想政治理论变成校园里的“爆品”课程内容。例如，在上海复旦大学，本来仅有120个配额的选修课程“我党历史时间”吸引住了400余名学员报考。受欢迎的思想政治理论，在许多院校变成一道艳丽景色。

思想政治理论变成“爆品”，源于向外扩展，让思想政治小课堂与社会发展大课堂同心同德。将现代教育与科学教育融合，有利于促进课堂教学变成了解社会发展的对话框。授课产业结构升级性改革创新，便找来著名经济发展专家学者；阐释文化自信，邀约博物馆医生踏入演讲台；详细介绍外交政策，请有关部门朋友解疑释惑……在逻辑思维的波澜壮阔、感情的共鸣点中，学员们将基础理论与具体紧密结合，对学过所获拥有更难忘的了解。

思想政治理论变成“爆品”，也源于向内深耕细作，将科学理论与认知能力规律性密切连接。课堂教学上，学员们积极提出问题；教师激励沟通交流，期待多提出问题。以深入的学理科剖析回复学员，以完全的观念基础理论说动学员，用真知的强悍能量正确引导学员，就能造就深入的自学感受，正确引导学员建立准确的坚定理想信念、学好恰当的思维方法。

生逢其时，不负使命。青少年儿童环节是人生道路的“拔节孕穗期”，最必须用心正确引导和栽种。思想政治理论除开方式的更改、方式的自主创新，还必须将多方面基础理论和操作问题讲明白、讲深入，如此才可以达到学员的认识发展趋势必须。因而，思想政治理论教师不但要在课堂上答疑解惑，也需要在教学外正确引导学员学思践悟。在人民大学设立的一门以扶贫攻坚为主题风格的“形式与政策”探讨课上，权威专家和扶贫干部深入交流；在西藏自治区日喀则市上海实验学校，学员们走入荞麦地，感受劳动的价值实际意义，体会家乡的变化发展趋势。事实上，仅有不断强化思想政治理论的思想性、逻辑性和感染力、目的性，才可以促进完成全体人员全过程多方位教书育人，塑造一代又一代社会主义社会建筑者和继任者。