难度,在学校的学习中,怎样定义考试的难易

我觉得可以用横向和纵向比较的方式来确定难度。

难度,在学校的学习中,怎样定义考试的难易

首先谈一下横向比。

难度,在学校的学习中,怎样定义考试的难易

先定位孩子班内的学习坐标。自己的孩子属于优等生,中等生,还是差等生?比如如果孩子绝大部分考试成绩和名次都位于班级前10名,那么,孩子属于优等生。中等生和差等生依此类推。

难度,在学校的学习中,怎样定义考试的难易

考试难度也分三等,高难度;中等难度和低难度。依我对孩子班级以及年级分数的观察,百分制计算,高难度的话,一般80+即为优,当然,也有70+即为优的情形。高难度的考试中,有较多的超纲题。中等难度,孩子们大致分数在90分左右。低难度,孩子们成绩大致在95-100之间。

可能家长自己也有体会,如果把平时的小测验包括在内的话,小学初中孩子们的成绩经常性地会出现上蹿下跳,忽高忽低的情形。

但即便忽高忽低是普遍现象,但只要逢期中或者期末考试大考,优等生成绩的稳定性还是主导。比如我孩子班上,平时测验根本无法看出孩子们成绩的好坏,优等生的学习优势平时环节不大能看得出来。但一到月考,或者期中期末,占据班级或年级前列的总是那几个熟悉的名字。

由于中国考试难易度的不稳定性,这就决定了我们家长拿到孩子成绩的时候,很多时候无法靠着纵向比较的方式(跟孩子以前成绩)来判断孩子是进步还是退步了,我们只能通过孩子在班级的大致排名来判断,如果名次没有什么退步,那即便成绩再低,也不必太过于忧虑。

当然,也可以纵向比。但纵向比只能同类比较。期中考试比期中考试,期末考试比期末考试。我的观察,期中期末的难度一般很少出现大的起伏,难度较为平稳。

当然,如果大部分孩子都觉得容易,班级成绩优秀率很高,唯独自己的孩子觉得难,那大概率就是孩子自己的问题了,家长这个时候就需要检查自己孩子的学习情况了。

以上,供参考。

不会编程的数学老师不是一个好的数学老师,看逗比的干果老师如何回答你的问题。

难度,在学校的学习中,怎样定义考试的难易

难度,在学校的学习中,怎样定义考试的难易

难度,在学校的学习中,怎样定义考试的难易

Java学起来的难度,就像编程语言里面的选择语句。如果你的:

输入(毅力)=10,那么输出(难度)=0;

输入(毅力)=9,那么输出(难度)=1;

输入(毅力)=8,那么输出(难度)=2;

输入(毅力)=7,那么输出(难度)=3;

输入(毅力)=6,那么输出(难度)=4;

输入(毅力)=5,那么输出(难度)=5;

输入(毅力)=4,那么输出(难度)=6;

输入(毅力)=3,那么输出(难度)=7;

输入(毅力)=2,那么输出(难度)=8;

输入(毅力)=1,那么输出(难度)=9;

输入(毅力)=0,那么输出(难度)=10;

所以,你要我告诉你难度有多大,那你得先告诉我你有多大的毅力去学习(输入),道理之浅显。

下面谈谈我的经历。

一、 大学期间的C语言,你比我的梦中情人还难以企及我是1999年上的大学,眨眼之间20年已过。大一期间我们有一门课程是C语言,是必修课,很重要。这是很多专业的必修课,所以是上大课(也就是很多班一起上,在起码能容纳100人的大阶梯教室),人数之多,老师根本管不过来,全凭自觉。老师是只管讲,我们也是只管听,现在我形容当时的感受是:“鸭子听雷”。特别深刻的就是,用for循环语句,输出什么三角形数字了,什么九九乘法表了。如果遇到双重for循环,那更是有死的心了。现在还记得简单的i++、i--我怎么就是想不明白。最后只能是硬背题,60分通过考试。当时对这门课程,我的感受就是难于上青天,以后打死我也不从事这样的工作。

二、 不甘堕落,主动给自己安装充电插座2003年我参加工作,到了某事业单位,单位具体情况我不多说了。反正就是,如果一个年轻人到了这样的单位没有任何追求,那太舒服了,但是你也就看到了60岁以后的你。我还算上进,不想就这样浑浑噩噩的度过自己的时光,毕竟我刚刚20出头(呵呵,干果老师也年轻过)。主动搜寻各种信息,充实自己。选来选去,最终选择去学习Java编程语言(当时太火了)。选择学习Java,确实也鼓足了100分勇气,毕竟C语言深深的伤害过我,也怕自己学不了。但是看到Java的火热程度,再加上被培训中心老师的忽悠,最后还是下定了决心。

三、 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,捅破窗户纸,我就逮住你。最后报了一家培训中心,9800元(心疼了很久,2003年啊),周一到周五晚上3个小时的课,半年学完,学完后帮你找工作。我用三点概括我半年的成果:

全班几十名同学,我是唯一一名全勤者。即使期间有一星期我在北京平谷参加单位的会议,我也是早餐5点多起床,2个多小时到平谷。下午4点多从平谷回市中心去上课,一天往返4个多小时。

只要是辅导老师不在,我一定是同学们的问题解答者。毕业后我已经能够独立完成,电子商务平台购物车系统的开发(除去界面的美化效果,这个干果老师没有美术天赋,不在行)。

四、 你是台机器,我叫你干什么,就给我乖乖的干什么去。顺利毕业,顺利当上了程序员(学费基本上一个月就回来了),当然技术也在进一步的突飞猛进,毕竟是真实做项目了,比纸上谈兵更适用。看到写下的代码,这就是你让机器做事的命令,你就是指挥员,你让电脑干什么,电脑不会废话乖乖的就会去干。

干果老师没有告诉你Java语言到底有多难,但我想从上面你是否已经知道答案了呢?

一己经验,欢迎朋友们批评指正!

2022-06-11

2022-06-11